Docencia Na Eja

APRESENTAÇÃO Este trabalho tem como finalidade relatar as observações e as práticas decorrentes do Estágio V (Gestão Escolar e Docência de Educação de Jovens e Adultos), realizadas na Escola Municipal de Ensino Fundamental Rui Barbosa, localizada em Maracanaú/CE. Foi realizado no período de 01/12 a 17/12/2010, com carga horária total de 40 horas. A Disciplina de Estágio é obrigatória para a formação acadêmica no Curso de Pedagogia da Universidade Castelo Branco. Os estágios são…

docentes, mas somente após, receber como tema para elaboração deste PAPER, “inovações em salas de alfabetização da EJA”, é que realmente fui solidificar significativamente a importância do estudo didático, realmente comprometido em apropriação de conhecimento e não somente, para a conquista do diploma. Através de uma prática real, basicamente sendo observação em salas de aula da EJA e conversas, visando contextualizar as vivências e os meios em que estão inseridos os sujeitos observados, cheguei

Aulas de Matemática na EJA: o que pensam os professores Marinez Meneghello Passos Reginaldo Fidelis Rosemeri Mora Resumo Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa que visa compreender e refletir sobre algumas crenças e opiniões dos professores relativas à Matemática e ao seu ensino em uma situação particular vinculada à Educação de Jovens e Adultos (EJA). Este estudo foi estruturado tendo por base as respostas obtidas por meio de um questionário aplicado a 17…

identidade da EJA. Linguagens, subjetividades, desenvolvimento do sujeito jovem e adulto, mundo do trabalho e da formação do professor. 20. LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS ANOS INICIAIS Literatura infantil e suas relações com os cenários pedagógicos na Educação Infantil e nos Anos Iniciais. Didatismo, as novas temáticas e linguagens, os gêneros textuais e outros produtos culturais na construção dos sujeitos infantis. 21. ESTUDOS INTEGRADORES IV (PESQUISA EM ENSINO MÉDIO E…

presente estagio é referente à educação de jovens e adulto, modalidade de ensino amparada pela LDB lei 9.394/96 e pelo PNE lei n 10/72, voltada para pessoas que não tiveram acesso, por algum motivo ao ensino regular na idade apropriada encontrando no EJA uma educação possível e capaz de mudar significativamente sua vida, permitindo-lhe reescrever sua história de vida. Com o surgimento da tecnologia que exige cada vez mais mão-de-obra qualificada aos trabalhadores, bem como as pessoas…

(mínimo), o Estágio Curricular Supervisionado. O Estágio Supervisionado e Prática de Ensino, disciplina pedagógica obrigatória do Curso de Pedagogia com habilitação em Docência na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental, têm como objetivo regulamentar os estágios em suas seguintes etapas: observação, participação e docência em espaços e/ ou instituições escolares e não escolares. Art 2º. O Estágio Curricular é caracterizado como um conjunto de atividades e práticas…

Novembro de 2010 _________________, ____ /____/_____ FICHA DE AVALIAÇÃO DO ESTÁGIO NOTA – A2 Aluno (a) Jaqueline Cristina Ferreira do Nascimento Pedagogia / Módulo Local do Estágio V-Gestão Escolar e Docência de Educação de Jovens e Adultos Escola Comunitária “Semeando o Futuro” Duração do estágio e carga horária total 01/03/10 a 26/03/10 – 40 horas AÇÕES A B C D Apresenta conhecimentos demonstrados na realização de tarefas

Caderno de Estágio Obrigatório Campo: Estágio Supervisionado IV – Docência em EJA (Educação de Jovens e Adultos) e nas disciplinas pedagógicas do Ensino Médio Curso de Pedagogia Alessandra Oliveira dos Reis Ano: 2013/2 Caderno de Estágio Obrigatório Campo de estágio: Diretor: Moacyr Lellis Coordenador do curso:

CULTURAL DISCIPLINA: ESTÁGIO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS CARGA HORÁRIA: 80H Ementa Conhecer as especificidades do Trabalho Pedagógico na Educação de Jovens e Adultos. A docência nas escolas de Educação de Jovens e Adultos: Métodos e procedimentos de ensino. Observação do desenvolvimento e aprendizagem nas aulas da EJA. O resgate de valores e a promoção da autoestima como proposta de reconstrução dos princípios éticos, morais e políticos direcionados ao senso comum.…

A CONTRIBUIÇÃO DA FORMAÇÃO ESPECÍFICA DOS PROFESSORES DA EJA PARA A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DOS ALUNOS Michelle Ribeiro Cavalcante pós graduanda em docência dos anos iniciais do ensino fundamental das populações de campo e carcerária na EJA michelle7ribeiro@hotmail.com RESUMO Para a formação do profissional da educação é essencial que existam momentos de partilha, de tecer uma rede de relações que proporcione uma…