Determine Dois Numeros Na Proporção

porcentagem (%) em massa de cada elemento da substância. É possível fazer essa determinação centesimal porque, como mostra a Lei das Proporções Constantes de Proust, as substâncias puras sempre apresentam os mesmos elementos combinados na mesma proporção em massa. Além disso, essa é uma propriedade intensiva, isto é, não depende da quantidade da amostra. Conhecer as proporções existentes entre os elementos que formam as diferentes substâncias é importante, principalmente para…

uniformes; O número de fases em um sistema é representado pela letra P ( do inglês Phase); Constituinte: Qualquer espécie química que esteja presente no sistema; Componente: Constituinte quimicamente independente do sistema; O número de componentes em um sistema é representado pela letra C; Graus de Liberdade (F): Variáveis intensivas que podem ser independentemente alteradas sem perturbar o número de fases em equilíbrio; Regra das Fases de Gibbs F = C-P+N…

decimal o número decimal 0,03 ou seja 0.03 =3/100) a) 0,05 = 5/100 b) 1,43 = 143/100 c) 253,12 =25312/100 2) Efetuar a) 31 / 9 = 3,44 b) 27 / 12 = 2,25 c) 300/1,45 = 206,89 d) 0,04x 150 = 6 3) Resolver a equação: 4x − 2 = 3(x + 4) 4x – 2 = 3x + 12 4x – 3x = 2 + 12 X=14 4) Coriolano faz um cinto com 3/5 de um metro de couro. Quantos cintos poderão ser feitos com 18 metros de couro? 18/3/5 = 18 . 5/3 = 90/3 = 30 cintos Aula 2- razão e proporção 1) Determine dois…

Exercícios referentes às aulas 1 , 2 e 3 .( valor dessas atividades: 3.5 pontos) Aula 1.- matemática básica 1) Transformar em fração. (exemplo Transformar em fração decimal o número decimal 0,03 ou seja 0,03 =3/100) a) 0,04 = 4/100 b) 2,43 = 243/100 c) 253,14 = 25314/100 2) Efetuar a) 23 / 9 = 2,555 b) 540 / 12 =45 c) 300/1,45 =206,89655 d) 0,04x 300 = 12 3) Resolver a equação: 6x + 2 = 4(x + 4) Resolução: 6x+2= 4x + 16 6x – 4x= 2 +16 2x=18

Unidade 4 – Razão, Proporção, Porcentagem e Regra de Três Prof. Milton Henrique mcouto@catolica-es.edu.br Razão Antecedente É a divisão de dois números 3 ou 3:5 5 4,5 ou 4,5:2 2 Consequente Comparação Razão De cada 20 habitantes, 5 são analfabetos 5 1  20 4 1 2 2 1  10 5 Um dia de sol, para cada dois de chuva De cada 10 alunos, 2 gostam de Matemática Exemplo - Razão A Maria e o João dividiram uma pizza entre si. A Maria ficou com…

11) Tendo-se como referência a amostra definida por você na questão anterior, determine a divisão dessa amostra, por gênero, sabendo-se que, na população, 56% das pessoas são do sexo feminino e 44% do masculino. 12) Numa amostra aleatória de 240 pessoas, retirada de uma população de 3.000 habitantes; 80 preferem ir à praia, 60 ao cinema e 100 pessoas não manifestaram a sua preferência. Nesse caso, qual a proporção relativa dos que tem preferência pela praia e a dos que têm preferência…

conjunto de números 2. Dispersão dos números 5.1 Medidas de tendência central a) Média A mais importante medida de tendência central Média aritmética: Exemplo: 70 + 80 + 120 = 270 = 90 3 3 Média de uma amostra x n x= xi n i=1 Ou x= x n Média da população : Média da população N: Número de elementos da população = x N Propriedades da média: 1. A média de um conjunto de números pode sempre ser calculada. 2. Para um dado…

tínhamos nos números do produto, a soma dessas casas serão as casas após a vírgula que o resultado final terá. a) 3,4. 2,38 = Divisão Igualam-se as casas após a vírgula nos dois números, acrescentando zero na parte decimal do dividendo ou divisor quando necessário, assim apagamos as vírgulas e operamos uma divisão normalmente. a) 43,47 : 3,5 Potenciação Potenciação ou Exponenciação significa multiplicar um número real (base) por ele mesmo X vezes, onde X é a potência…

o número decimal 0,03 ou seja 0.03 =3/100) a) 0,06 =6/100 b) 1.42 =142/100 c) 253.1 =25310/100 2) Efetuar a) 21 / 9 = 21.9 b) 17 / 12 =17.12 c) 300/1.45=20.689 d) 0.04x 150 =6.0 3) Resolver a equação: 4x − 2 = 3(x + 4) 4x – 3(x + 4)= 2 4x – 3x =2 + 4 1 X = 6 x = 6/1 X= 6 4) Coriolano faz um cinto com 3/5 de um metro de couro. Quantos cintos poderão ser feitos com 18 metros de couro? R: 30 cintos. Aula 2- razão e proporção 1) Determine dois num determine dois…

decimal o número decimal 0,03 ou seja 0.03 =3/100) a) 0,06 =6/100 b) 1.42 = 142/100 c) 253.1 = 2531/10 2) Efetuar a) 21 / 9 = 2,333 b) 17 / 12 = 1,42 c) 300/1.45 = 206,8965 d) 0.04x 150 = 6 3) Resolver a equação: 4x − 2 = 3(x + 4) 4x-3x=2+12 R: x=14 4) Coriolano faz um cinto com 3/5 de um metro de couro. Quantos cintos poderão ser feitos com 18 metros de couro? 3x=5*18 R: 90/3= 30 cintos Aula 2- razão e proporção 1) Determine dois num determine dois números…