Desenvolvimento Motor E A Educaçao Fisica Escolar

ATLETISMO ESCOLAR Programa Atletismo Escolar da CBAt O Atletismo é chamado de esporte-base, porque sua prática corresponde a movimentos naturais executados pelo ser humano, como correr, saltar, arremessar e lançar. A primeira competição esportiva de que se tem notícia foi uma corrida com cerca de 200 metros, chamada pelos gregos de “Stadium”, realizada nos Jogos Olímpicos da Antiguidade, em Atenas. Por sua importância histórica, o Atletismo contribuiu para o…

A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, O LÚDICO E SUAS IMPLICAÇÕES NO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR DE CRIANÇAS NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Alana Henriques Vieira RESUMO : O presente artigo é uma revisão da literatura que visa analisar de que maneira a educação física escolar, através das brincadeiras e jogos infantis pode contribuir para o desenvolvimento psicomotor das crianças das séries iniciais do ensino fundamental. Fonseca (1995), Piaget (1971), Luria (1981) e Kishimoto…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS – UFAL CENTRO DE EDUCAÇÃO – CEDU EDUCAÇÃO FÍSICA (LICENCIATURA) Análise Crítica do livro Educação Física Escolar: fundamentos de uma abordagem desenvolvimentista ABRIL 2015 MARCUS VINICIUS DA SILVA Trabalho textual com apreciação e análise de obra de Go Tani, Educação Física Escolar: fundamentos de uma abordagem desenvolvimentista apresentado a disciplina Psicomotricidade, ministrada pelo Dr.Profº Eduardo Montenegro

LUIS CARLOS GRANDO DESENVOLVIMENTO MOTOR EM ESCOLARES DO 4ª ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA ESTADUAL DO MUNICÍPIO DE MARAVILHA/SC: Uma proposta voltada a capoeira São Miguel do Oeste – Santa Catarina 2012 1 LUIS CARLOS GRANDO DESENVOLVIMENTO MOTOR EM ESCOLARES DO 4ª ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA ESTADUAL DO MUNICÍPIO DE MARAVILHA/SC: Uma proposta voltada a capoeira Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Educação Física da Universidade do Oeste

10 PONTOS IMPORTANTES NA EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR Muita gente acredita, ainda hoje, que as aulas de Educação Física Escolar são apenas um momento de lazer e desconcentração nas escolas. E, por isso, não se dá a devida importância a essa que é uma disciplina essencial no currículo escolar, já que é responsável pelo desenvolvimento motor das crianças. Além disso, o exercício físico ainda é capaz de combater diversas doenças relacionadas ao sedentarismo, como obesidade, diabetes e…

Cada faixa etária acima mencionada tem sua fase própria e importante no desenvolvimento, por isso cada uma delas deve ser respeitada, Cabe ao profº conhecer cada uma dessas fases e respeitar suas individualidades e o tempo de cada criança, e neste aspecto o profº de Ed. Física é o que melhor se encaixa nessa afirmativa, já que o mais preparado dos profºs no que diz respeito a psicomotricidade. As crianças da educação infantil e do ensino fundamental I estão em fase de formação, de busca…

Raquel Lizzi Maciel DESENVOLVIMENTO MOTOR: UM ESTUDO EM ESCOLAS PÚBLICAS Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso CRUZ ALTA-RS, 2011 Raquel Lizzi Maciel DESENVOLVIMENTO MOTOR: UM ESTUDO EM ESCOLAS PÚBLICAS Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de licenciatura em Educação Física da Universidade de Cruz Alta, como requisito…

APS – Atividade Prática Supervisionada DESENVOLVIMENTO MOTOR NO ENSINO FUNDAMENTAL MARTINI, Aline, PRUX, Taynara Faculdade da Serra Gaúcha Curso de Educação Física Licenciatura Professor Supervisor da APS Professora Mestre Neiva Pereira ­_________________________________ Palavras – chave: Desenvolvimento. Motor. Humano. Escolar. Aprendizagem. Resumo:O desenvolvimento motor é caracterizado por uma série de alterações que ocorrem no comportamento humano ao longo

REVISTA DA EDUCAÇÃO FÍSICA/UEM 9(1):75-82, 1998. DESENVOLVIMENTO MOTOR: ANÁLISE DOS ESTUDOS BRASILEIROS SOBRE HABILIDADES MOTORAS FUNDAMENTAIS * Hélder Ferreira Isayama + Jorge Sergio Perez Gallardo RESUMO. Ao longo dos anos, a área de estudos sobre desenvolvimento motor tem sido alvo da atenção de um grande número de pesquisadores (Clark, 1994; Gallahue, 1989; Haywood, 1986; e outros). O foco central dessas pesquisas foi de entender como os seres humanos desenvolvem…

EURIDES COSTA ATIVIDADES MOTORAS E RÍTMICAS: CONTRIBUIÇÕES AO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DE ALUNOS COM 08 ANOS DE IDADE ITUIUTABA/MG DEZEMBRO DE 2011 ii GRACIELA EURIDES COSTA ATIVIDADES MOTORAS E RÍTMICAS: CONTRIBUIÇÕES AO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DE ALUNOS COM 08 ANOS DE IDADE Trabalho de conclusão de curso apresentado à FEIT - UEMG como requisito parcial à obtenção do título de licenciada em Educação Física. Orientador: Prof. Esp. Edilson Carone Lapera…