Desenvolvimento Motor Criatividade No Movimento

a capacidade da criança deve ser explorada e desenvolvida, assim como ser identificado qualquer déficit. Neste estudo foi avaliada uma criança na faixa etária de 08 anos com o objetivo de verificar em que nível estava relativamente ao seu desenvolvimento motor através de jogos em que se testaram a motricidade fina, motricidade global, equilíbrio, esquema corporal e lateralidade. Nesta faixa etária a criança já adquiriu noções de todos e das partes do seu corpo: controlando-o e…

Definição É a ciência que tem como objeto de estudo o homem através do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo. Está relacionada ao processo de maturação, onde o corpo é a origem das aquisições cognitivas, afetivas e orgânicas. É sustentada por três conhecimentos básicos: o movimento, o intelecto e o afeto. Psicomotricidade, portanto, é um termo empregado para uma concepção de movimento organizado e integrado, em função das experiências vividas pelo…

ao jogo, ao brincar, ao movimento espontâneo, mas passou a ser reconhecido como traço essencialmente psicofisiológico, ou seja, uma necessidade básica da personalidade do corpo e da mente no comportamento humano, as implicações das necessidades lúdicas extrapolaram as demarcações do brincar espontâneo de modo que a definição deixou de ser o simples sinônimo de jogo. O lúdico faz parte das atividades essenciais da dinâmica humana, trabalhando com a cultura corporal, movimento e expressão…

Número de aula: 04 Objetivo Geral:  Estruturar movimentos que requeiram a coordenação geral e seletiva. Objetivo Específico:  Proporcionar condições que visam o desenvolvimento motor da criança;  Estruturar movimentos que requeiram a coordenação geral e seletiva; Tema: Qualidades físicas : Coordenação Conteúdo:  Atividades motoras;  Atividades rítmicas;  Atividades recreativas. Atividades :  Realizar movimentos corporais combinando os movimentos de andar, correr, saltar , em…

aos 7 anos, é importante que a criança seja estimulada a desenvolver suas habilidades intelectuais, mas ligadas ao desenvolvimento emocional e motor. Utilizamos o jogo de quebra-cabeça, que desenvolve nas crianças as habilidades motoras, visuais e cognitivas. No processo de formação educacional e cognitiva de uma criança, percebe-se a importância dos quebra-cabeças no desenvolvimento físico, neurológico, psicomotor, capacidade de concentração, noção espacial, percepção visual e…

Relatório de Atividade Prática Supervisionada (APS) para avaliação no 2ºsemestre letivo do curso de Educação Física apresentado à Universidade Paulista-Unip Sumário 1 . INTRODUÇÃO 4 2. Ginástica artística - educação física escolar - desenvolvimento na infância 5 3. Sobre a metodologia 9 4. A prática vivenciada 10 5. Aprendizagens 11 6. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 13 1 . INTRODUÇÃO A Educação Física é uma prática pedagógica que, na escola, trata do conhecimento deuma área

Miranda, RU, 900112 TURMA: 2012/08. TRABALHO CONCLUSÃO DE CURSO TCC-DESENVOLVIMENTO LUDICIDADE NO PRIMEIRO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO Lençóis Paulista 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Marilia Branco de Miranda, RU, 900112 TURMA: 2012/08. TRABALHO CONCLUSÃO DE CURSO TCC-DESENVOLVIMENTO LUDICIDADE NO PRIMEIRO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO Trabalho de conclusão de curso - TCC DESENVOLVIMENTO – Metodologia da língua portuguesa – Apresentada nessa…

educacional, por que não dizer como meio de desenvolvimento humano, preparando o indivíduo para a vida cotidiana, desta forma, como a equipe pedagógica e professores vêm tentando mudar a realidade acima citada? A realização desse trabalho foi específica, para ressaltar sobre a importância, como também, resgatar as brincadeiras de roda, brinquedos e Jogos dirigidos, ou seja, como uma simples atividade recreativa se faz necessária para o desenvolvimento da criança tanto cognitivo,…

esporte como meio para desenvolvimento de competências, comportamentos, atitudes, valores. Objetivo: ensino do esporte  Metodologia do ensino: “o que ensinar”, “quando ensinar” e “como ensinar”; • Sem perder de vista o ensinar mais do que esporte, ensinar pelo esporte Concepção pedagógica do SADE Escolar Reabilitação Lazer SADE Rendimento Alto Rendimento Saúde Profissional ESTRUTURAS Sistema de Aprendizagem e Desenvolvimento…

I UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Arte, criatividade e recreação Cristiane Matos 5322988019 Maiara Matos 5570144424 Lucitelma Almeida Saionara Suely 5567138825 Sonia Maria 5567123562 Raquel Rodrigues 5532119008 Belo Horizonte MG 2014 Introdução Sabemos que a infância está ligada ao mundo de descobertas, faz parte dela a aventura, a imaginação e o faz de conta na fase da educação infantil e que