Competencias De Philippe Perenoud

XXI: DILEMAS CURRICULARES Helenice Ciampi1 RESUMO O artigo focaliza as matrizes curriculares na contemporaneidade, identifica a tradição francesa e americana e seu lugar na organização curricular brasileira. PALAVRAS CHAVES: Currículo, Competências, Conhecimento escolar. ABSTRACT The article focuses on the arrays in the contemporary curriculum, identifies the French tradition and its place in American and Brazilian curriculum. KEY WORDS: Curriculum, Skills, Knowledge…

nas escolas de nível médio e propor uma melhoria do ensino da língua estrangeira, na qual constatou-se diversas irregularidades no ensino da mesma. Por fim, que os professores de inglês consigam aplicar de forma eficaz os parâmetros curriculares (competências e habilidades) para que os alunos se sintam motivados com o ensino de inglês afim de que o ensino dessa disciplina não seja apenas mais uma matéria da grade curricular. O TEMA EM ESTUDO A realidade do Ensino da Língua Inglesa…

perguntas é que propus este projeto de pesquisa. Segundo Françoise Ropé e Lucie Tanguy (2003) “Um programa não deve ser um amontoado de conhecimento incompatível, por sua vastidão com os recursos dos alunos. Deve-se em cada nível, fazer a lista de competências exigíveis, implicando a aquisição de saberes (...) levando-se em conta a capacidade de assimilação dos alunos e assegurando-lhes da possibilidade de fazer o que é proposto.”. A proposta do SENAI preconiza que o docente…

abril de 2005 iii QUAL A MELHOR FORMAÇÃO PARA NOSSOS ENGENHEIROS? Todos nós, engenheiros professores, já fizemos essa pergunta em algum momento de nossa vida acadêmica. Mais ainda: se indagarmos a cada docente de nossa instituição quais competências e habilidades devem ser conferidas aos nossos alunos para que, quando formados, atendam adequadamente à sociedade, quais fatores mais afetam seu processo de aprendizagem, nos tantos anos que passam por nossas escolas, ou qual perfil…