Como A Escolarização Pode Contribuir De Fato Para A Cidadania

Gláucia Ferreira de Brito, Renata Silva Vieira, Simaura Rodrigues Lima de Souza. Resumo Por ter como ponto elementar a sobrevivência do planeta, sustentabilidade é um tema de interesse mundial e tema do nosso artigo. Isso se deve ao fato do alto nível de degradação do meio sócio ambiental que leva o meio sócio-político a elaboração de planos e metas para garantir o desenvolvimento sustentável. Os objetivos do desenvolvimento sustentável é priorizar nos sistemas de…

disciplinas, o que pode não contribuir para o enfrentamento de nosso ethos concreto. De outra forma, sustenta que, como tema transversal, a ética pode contribuir para a justificação da ideologia liberal, a qual equipara cidadania e consumo, ética e imperativo da sociedade de mercado e democracia e consenso, de modo a potencializar o individualismo, a competitividade capitalista e a cultura de massas das sociedades liberais. Palavras-chave: PCN, Educação, Currículo, Ética, Cidadania …

um direito. Pois a alfabetização nos dias atuais não visa somente à capacitação do aluno para o mercado de trabalho, é necessário que a escola desenvolva suas capacidades de novos saberes, que o educando obtenha uma formação para o exercício da cidadania para uma plena participação na sociedade. Ela também possibilita que o adulto retome seu potencial, desenvolva suas habilidades, confirme competências adquiridas na educação extraescolar e na própria vida. Os jovens são presença…

junto a esta, a necessidade de transmissão aos semelhantes. Quando a educação passa a socializar o indivíduo, mostra a este que sozinho, o ser humano não sobrevive, e que ele só pode desenvolver as suas potencialidades estando em contato com o meio social, ou seja, com as outras pessoas. Com a educação, o homem pode se instrumentalizar culturalmente, capacitando-se para transformações tanto materiais, quanto espirituais. A educação é entendida como uma prática de libertação, que desperta no

as crianças atendidas. Fechando o estudo teremos as considerações finais com parecer sobre necessidade de implantação da educação em tempo integral como forma de promover o desenvolvimento da cidadania. Palavras-chave: Educação Integral – Conceito – Características – Benefícios –Promoção da cidadania ____________________ INTRODUÇÃO Educação definida de forma técnica compreende o processo contínuo de desenvolvimento das faculdades físicas,…

curricular, perdido pela promulgação do Decreto 2.208/97, para que possibilite aos jovens (100% da demanda, em decorrência da universalização do ensino fundamental,em dez anos) sua inserção consciente no mercado de trabalho e o exercício pleno da sua cidadania. Nessa perspectiva, propõe a manutenção das Escolas Técnicas e Agrotécnicas Federais, Estaduais e os Centros Federais de Educação Tecnológica -CEFET’s nos moldes atuais, até que uma nova proposta, amplamente debatida com a…

LDB Art. 29, 30,31 e 62A POLÍTICA DO PRÉ-ESCOLAR NO BRASIL A discussão sobre a política de educação pré-escolar supõe que se leve em conta o fato de apenas a minoria de crianças dessa faixa etária estar sendo atendida hoje no Brasil. A situação da Criança no Brasil e seu atendimento O que de mais grave demonstram nos dados referentes à pré-escola é a situação precária das classes sociais: o Censo Demográfico de 1970 mostra que mais da metade das famílias brasileiras tem renda mensal…

competência docente não é tanto uma técnica composta por uma série de destrezas baseadas em conhecimentos concretos ou na experiência, nem uma simples descoberta pessoal. O professor não é um técnico nem um improvisador, mas sim um profissional que pode utilizar o seu conhecimento e a sua experiência para se desenvolver em contextos pedagógicos práticos preexistentes. Discute-se que a característica do ensino está inteiramente ligada à preparação do professor, e que este terá de se…

da família, com a colaboração da sociedade, visando o pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o mercado de trabalho. A escola, por sua vez, tem como obrigação atender a todos seguindo os princípios de igualdade, acesso e permanência, liberdade de aprender e ensinar (artigos 205 e 206). Assim o direito à escolarização em classes comuns do Ensino Regular deve ser garantido aos alunos com deficiência intelectual, bem como o…

desigualdades e da injustiça social, à medida que grande parte da população é duplamente excluída, ou seja, não tem acesso à escola e ao mercado de trabalho, principalmente em países como o Brasil. A existência desses brasileiros, com pouca ou nenhuma escolarização, resulta dos fatores sociais e econômicos que impedem o acesso à escola de jovens e adultos, na faixa etária correspondente ao ensino fundamental. Em decorrência disso, surgem problemas de distorção idade/série nesse nível de…