Como A Escola Brasileira Pode Contribuir Para Resolver Os Problemas Sociais E Com Isso Atuar Na Transformação Da Sociedade Do País

fatores sociais, psicológicos, emocionais e físicos que interferem na aprendizagem. Para o desenvolvimento deste trabalho foi elaborado uma revisão bibliográfica através de autores que tratam deste tema, tais como: Rubem Alves (1981); Emília Ferreiro (2000); John Dewey; Florestan Fernandes; Gabriel Chalita; Paulo Feire; Piaget; D. Ausubel; José Manuel Moran; Bruner, Vygotsky, Nóvoa e outros como LDB, PCNs, revistas, etc. Verificou-se que várias dificuldades estão relacionadas a fatores…

sistematizados (construídos e reconstruídos) e que possa transformar essa sociedade, buscando um futuro melhor para si e para a coletividade. Este projeto pretende atender as necessidades das crianças, das famílias e da sociedade, a fim de que sejam inseridas no mundo com capacidade e autonomia, senso crítico e reflexivo, que demonstrem suas virtudes gerando ações coletivas e participativas para a construção de uma sociedade mais justa e igualitária. Nossos princípios são sustentados…

Carlos, por tamanha colaboração nos projetos que foram realizados ao longo do curso e nos estudos pertinentes e efetivos em todas as disciplinas lecionadas. Ao meu professor tutor Dr. Alexandro Cardoso Tenório por me encaminhar e solucionar meus problemas durante todos os feitos acadêmicos, em especial pelo acompanhamento no curso nos trabalhos estudantis (PIBID). Ao Prof. Dr. Wictor Carlos Magno por todo o apoio, e por me proporcionar a liberdade de sugerir e realizar trabalhos no…

Vituri Palavras chaves: 1- Olhar 2- Educação Visual 3- Ensino de Arte RESUMO Depois de quase trinta anos de obrigatoriedade do ensino da arte nas escolas, ainda se percebe que o grande público permanece imerso nos referenciais do senso comum, ou seja, naqueles absorvidos do espaço social que, no caso do nosso país, estão distantes da familiaridade em relação às obras de arte. Este artigo propõe algumas reflexões sobre o olhar, não restrito ao simples ato de ver. Baseado em

15 x 20,5cm Parte da pesquisa “Juventude Brasileira e Democracia : participação, esforços e políticas públicas”, realizada por Ibase e Pólis, em 2005 Inclui bibliografia ISBN 85-89447-13-8 1. Juventude - Brasil - Condições sociais. 2. Juventude - Brasil - Atividades políticas. 3. Jovens no desenvolvimento da comunidade - Brasil. 4. Juventude - Política governamental - Brasil. 5. Pesquisa social - Brasil. I. Instituto Brasileiro de Análises Sociais e Econômicas. II. Pólis,…

HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA: repercussão da Lei 10.639 nas escolas municipais da cidade de Petrolina - PE Adlene Silva Arantes1 Fabiana Cristina da Silva Introdução Sabemos que a educação tem sido entendida como um direito social e um processo de desenvolvimento humano. Como pode ser observado nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), a educação escolar corresponde a um espaço sociocultural e institucional, responsável pelo trato pedagógico do conhecimento e…

Sustentabilidade Como Ferramenta de Estratégia e Competitividade”, foi realizado utilizando livros e artigos de internet escritos por doutores e mestres das áreas sobre os assuntos “Responsabilidade Socioambiental”, “Estratégia e Competitividade”, “Balanço Social”, “Instituto Ethos” e “Instituo IBASE” respeitando uma metodologia imposta pelo professor/orientador da disciplina Contabilidade, Sérgio Ribeiro, cujos assuntos são de inteira importância no contexto Organizacional e contábil.…

1ª turma de Especialização oferecida pela UNIR (1984). Especializei-me em EJA. Há mais de 20 anos atuo como professora, gestora e pesquisadora desta área. No mestrado pesquisei sobre a formação de professores para atuar na EJA. Tenho uma boa experiência com a EJA nas escolas e no ensino superior como professora. É muito bom conhecer mais sobre essa modalidade de ensino e sobre os adultos. Conto com vocês para juntos fazermos essa jornada, Vamos?

profunda e mais pessoal, sem uma intenção consciente, à medida que os jovens vão, gradualmente, tomando parte nas atividades dos vários grupos a que pertencem. Desse modo a educação tem sido um segmento em constante evolução alavancando assim ascensão social dos indivíduos, estando sua função intimamente ligada ao mercado de trabalho, que exige indivíduos eficientes, economicamente produtivos e em constante aperfeiçoamento profissional. Mas, a educação tem, também, mais…

Psicologia Escolar e Educacional como requisito avaliativo para obtenção de nota do curso de Bacharelado em Psicologia do 6° semestre da Faculdade de Macapá, tendo como orientador. Prof.º M.e Rodrigo Maciel Trindade. MACAPÁ 2015 Só se pode semi-dizer a verdade, está aí o nó, o essencial do saber do analista: é que nesse lugar, no lugar da verdade está o saber. É um saber que deve, portanto, ser sempre colocado em questão. Jacques Lacan "O Saber do Psicanalista" …