Arte

EDUCAÇÃO DO OLHAR: UMA EXPERIÊNCIA EM SALA DE AULA

Nazir de Farias Vituri

Palavras chaves:

1- Olhar
2- Educação Visual
3- Ensino de Arte

RESUMO

Depois de quase trinta anos de obrigatoriedade do ensino da arte nas escolas, ainda se percebe que o grande público permanece imerso nos referenciais do senso comum, ou seja, naqueles absorvidos do espaço social que, no caso do nosso país, estão distantes da familiaridade em relação às obras de arte. Este artigo propõe algumas reflexões sobre o olhar, não restrito ao simples ato de ver. Baseado em experiências realizadas em sala de aula, apresenta uma proposta para a descoberta de novos modos de ver. Com base nos pressupostos apresentados neste trabalho, propondo um novo modo de olhar a arte, pode-se também pensar o ensino da arte como um processo de poetizar e conhecer arte. Percebendo e analisando seus percursos e resultados, e compreendendo seus conceitos, visualiza-se o processo de ensinar e aprender, na perspectiva de seu próprio universo.

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ABSTRACT

After almost thirty years of art classes being wandatory in schools, it’s still noticed that the great public keeps imerse in the common sense reference, or in those absorved from social space which, in our country, are distant from the familiarities in relation to art pieces.

This article propose some thougths about the look, not just related to the simple act of looking. Based on reserches done inside the classroom, it shows a proposal to discover new ways of looking.

Based on pre-proposed shown in this work, proposing a new way to look at art, it can also be thought the teaching of Arts as a process of poeting and knowing arts. Noticing and analysing its ways and results, and understanding its concepts, it visualizes the process of teaching on the perspective of its own universe.