Trabalho Individual Unopar 20

..............................8 4 REFERÊNCIAS......................................................................................................9 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho visa compreender o papel da escola e do profissional da educação como agente essencial para o desenvolvimento de uma sociedade mais justa e democrática, visto que é papel da escola formar cidadãos, e proporcionar aos alunos os ensinamentos de que eles necessitam para viver e trabalhar neste mundo de evolução, bem como orientá-los para a vida. Sabendo que a educação e o trabalho se difundem na construção do homem como ser, traz-se também uma reflexão do trabalho pedagógico desenvolvido pela escola na figura do professor e a necessidade de uma construção diária da autonomia do sujeito como um ser pensante capaz de contribuir para as transformações de seu meio. A concepção de gestão escolar democrática participativa necessita não apenas criar espaços e atitudes autônomas, mas criar e sustentar processos e posições independentes. Nesse sentido, faz-se necessário, repensar o papel do professor, uma vez que, a gestão escolar democrática participativa se constrói no cotidiano escolar, pela vontade, autonomia e objetivos definidos coletivamente. 2 DESENVOLVIMENTO 2.1 É possível Educar? O processo educacional tem um papel imprescindível no desenvolvimento do ser humano, foi através da educação que o homem conquistou os avanços que a humanidade pode observar hoje. Podemos perceber quão…

Cidadania 1.1.1 Reflexões sobre “A importância da educação da construção da cidadania” de Teresa Vasconcelos………………………………….…..…….….4 1.1.2 Reflexões sobre “Educar para uma cidadania de sucesso” de Laborinho Lúcio…………………………………………………….......................5 1.2 O jardim-de-infância e a cidadania 1.2.1 Reflexões sobre “A importância da educação da construção da cidadania” de Teresa Vasconcelos………………..………………………….......6 1.2.2 Reflexões sobre “Educar para uma cidadania de sucesso”…

A escola na formação do cidadão Marilanda laguna da Silveira Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia/ Licenciatura (PED 0036) – Fundamentos da Educação: Temas Transversais e Éticos 28/04/10 Resumo São inúmeros os desafios que se impõem á escola na tarefa de educar e principalmente nos dias de hoje, pois a informação e o conhecimento transformaram-se no fator produtivo mais importante no contexto, traduzidos pelas mudanças de nossos tempos. A escola na formação…

militar, mantiveram o povo brasileiro afastado do processo político nacional. O Estado autoritário colocou-se como o único responsável pela nação, ficando para os cidadãos o dever de obedecer. No período ditatorial, a educação foi marcada pela repressão, pelo tecnicismo pedagógico, pela privatização do ensino, nesse momento a cidadania foi pouco exercida. Essa experiência de autoritarismo fez com que muitas gerações se formassem sem ter desenvolvido uma consciência…

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA – PRIMEIRA LICENCIATURA – PARFOR DISCIPLINA: BASES PEDAGÓGICAS DO TRABALHO ESCOLAR II. PROFESSORA: URANIA FLORES ALUNO: MOHAMMAD MUSTAFA ALI MATRÍCULA: 13/0088072 TURMA: A DATA: 20/06/2014 EDUCAR – UM PAPEL DA ESCOLA E DA SOCIEDADE. Mohammad Mustafa Ali Resumo: Este trabalho traz uma breve reflexão do que a educação, seus valores…

....................5 Escola trabalhando as mudanças existentes na sociedade.........................................5 O professor na formação de um sujeito ético-político..................................................6 A sociedade e o estado o que deve fazer para valorizar o professor..........................7 Conclusão.....................................................................................................................9…

[pic] “Educar com liberdade e responsabilidade para a formação de verdadeiros cidadãos” FICHA DE REGISTRO DE FREQUENCIA DO ESTAGIÁRIO SUPERVISIONADO Professora Orientadora do Estágio: ___________________________________________________________ Estagiário (a): ___________________________________________________ Horário das atividades de estágio: ___________ a __________ horas. Cumpridas: __________ horas |DATA |ATIVIDADES DESENVOLVIDAS …

FACULDADE INTERATIVA COC PEDAGOGIA CUIDAR E EDUCAR A RELAÇÃO DO PROFESSOR COM A NOVA CONCEPÇÃO DO CUIDAR E EDUCAR. CAMILA DE FÁTIMA MARTINEZ CATANDUVA - SP 2008 Sumário Introdução.................................................................................................................................03…

conseguintemente um bom cidadão. Fazendo relação entre eles, é possível ver que a Filosofia é extremamente ligada ao saber humano. Através dela você passa ater um olhar crítico sobre a real idade, ela é globalizante, é o pensar a cerca de diversos temas, ela é crítica e rigorosa. Sendo assim o estudo ou a inclusão da Filosofia no currículo escolar, torna-se dificultoso. Surgem aí as várias dificuldades de implantar a Filosofia no currículo escolar. Diferente das demais disciplinas do…

o assunto “Como educar as novas gerações?” e poderão ser observadas as diferenças e semelhanças do posicionamento sobre a pergunta em questão. . Assim podendo comparar as respostas e chegar a um consenso de que a idade, profissão e outros fatores podem influenciar na resposta no individuo e como poderão ser concluídas essas observações.  QUESTIONÁRIOS Idade: 43 Estado civil: Solteira (mora junto) Profissão: Auxiliar de serviços gerais…