Como A Escola Brasileira Pode Contribuir Para Resolver Os Problemas Sociais E Com Isso Atuar Na Transformação Da Sociedade Do País

A CONTRIBUIÇÃO DO PENSAMENTO DE EMILIA FERREIRO PARA A HISTÓRIA DA ALFABETIZAÇÃO NO BRASIL INTRODUÇÃO Muito se discute sobre o problema da alfabetização no Brasil. Nas últimas décadas tivemos um aumento de estudos e pesquisas para analisar o tema, centralizados ora na psicologia, ora na pedagogia, ora na psicolingüística, ora na sociolingüística, e ora na lingüística1. A partir da década de 1970, devido às altas taxas de repetência e evasão escolar, nas primeiras séries do primeiro grau

APRENDIZAGEM COMO CAMINHO PARA TRANSFORMAÇÕES. GUARABIRA/PB 2012 CRISTIANE COSTA SANTOS CONCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL NAS SÉRIES INICIAIS DA E.M.E.I.E.F.AFONSO ASTROGILDO DE PAULA-BELÉM/PB: A RELAÇÃO ENSINO/ APRENDIZAGEM COMO CAMINHO PARA TRANSFORMAÇÃO. Monografia apresentada ao Departamento de Geografia e História da UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA-UEPB-CAMPUS III, como requisito para conclusão do curso, orientado pela professora Juliana Nóbrega de Almeida.

real, constituindo-se em uma reflexão sobre e a partir da realidade das escolas brasileiras em que os alunos estagiam e podem vir a atuar num futuro próximo. Deve avaliar o rendimento das práticas adotadas, para detectar e corrigir eventuais erros se necessário, juntamente com a equipe de professores envolvidos. Compreender as principais funções da gestão escolar e as atribuições do coordenador pedagógico; pois dentro das escolas, existe a figura do mesmo, um personagem peculiar. Este…

Os Novos Quixotes da Psicologia e a Prática Social no “Terceiro Setor” The New Quijotes of Psychology and the Social Practice in the “Third Sector” Los Nuevos Quijotes de la Psicología y la Práctica Social en el “Tercer Sector” 232 OS NOVOS QUIXOTES DA PSICOLOGIA E A PRÁTICA SOCIAL NO “TERCEIRO SETOR” ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PSICOLOGIA POLÍTICA Abstract This article develops a refl ection about the psychologist interaction possibilities on the “third sector” fi eld, through…

formar cidadãos engajados na transformação das relações da sociedade com a natureza. A solução proposta foi baseada em práticas pedagógicas de ensino, voltadas para educação ambiental na escola, envolvendo o meio sócio cultural dos alunos. Para o desenvolvimento das práticas pedagógicas, os docentes realizaram um intenso trabalho de pesquisa bibliográfica sobre os resíduos sólidos, incluindo suas classificações, históricos, importância econômica, ambiental, social,…

ser um orientador, um intelectual, inserido num projeto social e não num projeto burocrático, técnico, que define em princípio uma dinâmica social mais adequada ou que serve a interesses privados, individualizados. O presente artigo teve como objetivo analisar o perfil do professor do século XXI que atua nos anos iniciais do Ensino Fundamental, levantando algumas reflexões sobre a ação docente na atualidade, considerando as transformações sociais ocorridas, sob a ótica de pesquisas…

se complementam, o nosso grupo acha que o ensino da Psicologia na escola tem suas contribuições no processo de construção de uma escola-comunidade. Nesse sentido, pretende-se oferecer reflexões para se pensar a construção de um trabalho educativo de caráter emancipador, defendendo-se uma concepção teórico-filosófico-metodológica que seja coerente com as necessidades e possibilidades da maioria da população, valorizando uma escola de qualidade voltada à humanização dos sujeitos das…

artigo é analisar a gestão democrática em uma escola pública de Ensino Fundamental. Ocasionada pela era da globalização, a escola atual necessita de uma transformação, no atual sistema de ensino, buscando superar desafios, e, a partir desse pressuposto, surge a figura do gestor escolar, um líder que irá desencadear essas ideias junto à comunidade escolar que lidera, buscando uma participação mais efetiva por parte de pedagogos, professores, funcionários, pais, alunos e comunidade para,…

vida, e, não somente nestes anos como universitário. A minha família, que nos momentos de minha ausência dedicados ao estudo superior, sempre fizeram entender que o futuro é feito a partir da constante dedicação no presente. Aos meus pais Raimundo Rodrigues dos Santos, em especial à minha mãe Maria de Nazaré Ferreira dos Santos, que foi e é minha inspiração para seguir enfrente. Aos meus amigos e amigas, minha segunda família, que fortaleceram os…

Veloso, Carina Sabadim. II. Faculdade Multivix. III.Título. CDD: 379 Gestão Democrática na Educação 2 Disciplina: GESTÃO DEMOCRÁTICA NA EDUCAÇÃO Autoria: Primeira edição: 2014 Todos os direitos desta edição reservados à FACULDADE BRASILEIRA – MULTIVIX VITÓRIA FACULDADE CAPIXABA DE NOVA VENÉCIA – MULTIVIX NOVA VENÉCIA FACULDADE NORTE CAPIXABA DE SÃO MATEUS – MULTIVIX SÃO MATEUS FACULDADE CAPIXABA DA SERRA – MULTIVIX SERRA http://www.multivix.edu.br Gestão…