Bencini

Carneiro. – Petrópolis, RJ: Vozes, 1998. Constituição Estadual /AM de 1989 – Da Educação (arts. 198 a 204). CORTELA, Mário Sergio, A Escola e o Conhecimento: fundamentos epistemológicos e políticos.São Paulo: Cortez, 1998. GENTILE, Paola & BENCINI, Roberta. “Para aprender (e desenvolver) competências”. Entrevista exclusiva com Fhilippe Perrenoud. In: REVISTA NOVA ESCOLA. Set., 2000. p. 12-21. GIROUX, Henry, Os educadores como intelectuais: rumo a uma pedagogia crítica da…

Artigo de livro ALONSO, L. K. Movimentos sociais e cidadania: a contribuição da psicologia social. In: SPINK. M. J. P. A cidadania em construção: uma reflexão transdisciplinar. São Paulo: Cortez Editora, 1994. p. 75-92. Artigo de revista BENCINI, R. Escola de Índio, Professor Índio: finalmente! In: Revista Nova Escola, São Paulo, edição n. 171, p. 50-3, abril. 2004. Artigo de jornal DIMENSTEIN, G. Sobre o professor brasileiro. Folha de S. Paulo, São Paulo, 13 jun. 2004.…

conquistado, isto é, ainda não houve uma total democratização da educação escolar, pois “[...] não há escola para todos, e a escola que existe é antes contra o povo que para o povo”. De fato, observando as estatísticas do INEP, apresentadas por Bencini e Minami (2006), pode-se concordar com essa afirmação. Sabe-se que 97% das crianças de 7 a 14 anos estão na escola, sem dúvida é um bom percentual, mas os 3% que estão fora correspondem a 1,5 milhão de crianças. Além disso, de cada…

consultadas Artigo de livro ALONSO, L. K. Movimentos sociais e cidadania: a contribuição da psicologia social. In: SPINK. M. J. P. A cidadania em construção: uma reflexão transdisciplinar. São Paulo: Cortez Editora, 1994. p. 75-92. Artigo de revista BENCINI, R. Escola de Índio, Professor Índio: finalmente! In: Revista Nova Escola, São Paulo, edição n. 171, p. 50-3, abril. 2004. Artigo de jornal DIMENSTEIN, G. Sobre o professor brasileiro. Folha de S. Paulo, São Paulo, 13 jun. 2004.…

são os melhores. Isso nos mostra que mesmo para as crianças que têm acesso à escola e nela permanecem por mais de três anos, não há certeza de iniciativa própria e interesse frente às práticas sociais de leitura e escrita. E ainda, segundo Bencini (2006, p.31): dos brasileiros de 15 a 64 anos, 61% têm muito pouco ou nenhum contato com os livros, 47% possuem no máximo dez livros em casa, 30% localizam informações simples em uma frase, 37% localizam…

definição: “competente é aquele que julga, avalia e pondera; acha a solução e decide, depois de examinar e discutir determinada situação, de forma conveniente e adequada. É ainda quem tem capacidade resultante de conhecimentos adquiridos”.( Gentile e Bencini, 2000, p.12) Para Perrenoud (1999, p.7), competência é ” uma capacidade de agir eficazmente em um determinado tipo de situação, apoiada em conhecimentos, mas sem limitar-se a eles.” Verifica-se, porém que não existe uma…

passam a ser desenvolvidos em competências e habilidades. Ainda não há um consenso sobre o que são as competências e as habilidades, tendo em vista a complexidade que os envolve, por isso tomaremos a definição feita por Perrenoud (apud GENTILE & BENCINI, 2000) para competências e a de KRASILCHIK (2008) para habilidades, portanto “[...] competência em educação é a faculdade de mobilizar um conjunto de recursos cognitivos – como saberes, habilidades e informações – para solucionar,…

Revista Combat Sport – nº 18 – Agosto de 1993. [online] Disponível em: < http://www.bang.com.br/origem.htm >. Acesso em: 1º de Outubro de 2006. BAPTISTA, Carlos Fernando dos Santos. Judô: da Escola à Competição. Sprint, 2ª edição. Rio de Janeiro, 2000. BENCINI, Roberta. Filme na aula de História: diversão ou hora de aprender?. Escola online. Edição 182, mai 2005. [online] Disponível em: <http://revistaescola.abril.com.br/edicoes/0182/aberto/mt_67469.shtml> . Acesso em: 07…

menos o melhor método, nesta hora é melhor seguir seu coração. O ensino deve se moldar à criança e não o contrário. Construa e persiga seus objetivos e ofereça a seus alunos um ambiente favorável às aprendizagens. Referências Bibliográficas BENCINI, Roberta. Todas as leituras. Nova Escola – Fundação Victor Civita, São Paulo, ano XXI, n. 194, Agosto de 2006. CAPOVILLA, Alessandra Gotuzo Seabra & CAPOVILLA, Fernando César. Problemas de Leitura e escrita: como identificar, prevenir e…

ASSISTENCIA AO DEFICIENTE VISUAL. JAWS para Windows: Software revolucionário para pessoa com deficiência visual !.Disponível em: . Acessado em: 19/07/07 ASSOCIAÇÃO MACAENSE APOIO AOS CEGOS – Oftalmologia – Disponível em: Acessado em:20 / 03 /07 BENCINI, Roberta.Currículos devem mudar: O psicólogo espanhol defende a atualização constante de documentos como os PCN – 2003 – Disponível em: Acessado em: 13/ 03 / 07 BORGES,Antonio.DOSVOX:A difícil tarefa de recuperar a história.…