Ação Gestora Educacional

Distrito Federal. V. Centro de Ensino Fundamental – destinado a oferecer o Ensino Fundamental e o 1.º e 2.º segmentos da Educação de Jovens e Adultos, podendo, excepcionalmente, ofertar o 3.º segmento da Educação de Jovens e Adultos. VI. Centro Educacional – destinado a oferecer as séries/ os anos finais do Ensino Fundamental, o Ensino Médio, a Educação de Jovens e Adultos, bem como o 10 Ensino Médio e a Educação de Jovens e Adultos Integrados. VII. Centro de Ensino Médio – destinado a…

um pouco de como funciona o espaço de atuação do gestor e sua administração no espaço escolar. Buscando investigar o perfil do Gestor de Educação Infantil pude me aprofundar no conhecimento a respeito do profissional que atua no processo educacional, na administração escolar da rede municipal a qual é mantedora do CMEI. Pude observar em uma visão geral sobre a Administração Escolar sua teoria e fundamentação ao abordarem assuntos de forma clara no processo de ensino e aprendizagem…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE GESTÃO ESCOLAR NO CURSO DE PEDAGOGIA: PROPOSTA DE ATUALIzAçÃO DO PROjETO POLíTICO PEDAGóGICO DA ESCOLA PúbLICA Elisangela Mercado Universidade Federal de Alagoas elisangelamercado@gmail.com Resumo: O texto descreve a ação interventora realizada numa escola pública estadual de Alagoas pelos alunos-estagiários do curso de pedagogia da Universidade Federal de Alagoas que teve como finalidade sugerir à comunidade escolar os caminhos de atualização e reformulação do Projeto

análise acerca da importância do Estágio Supervisionado para a formação profissional, tendo como base a observação de campo. O trabalho em campo foi realizado a partir dos estudos acerca da gestão ministrados na disciplina de Política e Gestão Educacional I do Curso de Pedagogia da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB). Este estágio partiu da observação da realidade e contexto histórico da escola Disponibiliza-se um breve panorama ao que se refere à importância e necessidades do…

coordenação de atitudes que propõem a participação social: no planejamento e elaboração de políticas educacionais; na tomada de decisões; na escolha do uso de recursos e prioridades de aquisição; na execução das resoluções colegiadas; nos períodos de avaliação da escola e da política educacional. Com a aplicação da política da universalização do ensino deve-se estabelecer como prioridade educacional a democratização do ingresso e a permanência do aluno na escola, assim como a garantia da…

respondendo a proposta pedagógica da Instituição A escola conta com o seguinte quadro de funcionários: Cargos Quantidade Diretora 1 Professores 14 Estagiarias 2 Auxiliar de serviços gerais 6 2. Papel e atividades da equipe gestora: A equipe gestora procura proporcionar ao educando condições onde ele aprende a aprender, criando situações de dificuldades onde ele tenha que buscar as informações necessárias para sanar as dificuldades eminentes. Desenvolvendo a sua percepção…

de 2014. TEMA: PLANEJAMENTO EDUCACIONAL DO MUNICÍPIO DE SORRISO/MT. OBJETIVO GERAL: Conhecer o Planejamento Educacional do município de Sorriso/MT, como foi elaborado para melhor compreender e refletir sobre sua real função no âmbito escolar. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Entender a importância do Planejamento Educacional para os municípios e a participação dos cidadãos para construção deste planejamento educacional. Conhecer como foi feito o Planejamento Educacional do município de…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL - ULBRA COMUNIDADE LUTERANA SÃO PAULO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR III PRÁTICA DE ENSINO NA GESTÃO EDUCACIONAL Porto Alegre 2011/3 Daiane Barbosa da Silva RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR III Relatório necessário para obtenção parcial da Graduação do Curso de Pedagogia EAD da Universidade Luterana do Brasil – ULBRA.…

nacional a ser discutida e utilizada pelos sistemas de ensino na definição de padrões de qualidade locais para as instituições de Educação Infantil. É fundamental considerar que todos esses aspectos estão intrinsecamente relacionados no processo educacional. Entretanto, para facilitar a apresentação, os parâmetros estão organizados em seções distintas. Quanto à proposta pedagógica das instituições de Educação Infantil: 1. As propostas pedagógicas das instituições de Educação…

instituição escolar no sentido da sua complementaridade. 3 Valores A comunidade escolar tem como valores: a) Ter a família como parceira; b) Reconhecer a função do Professor; c) Fortalecer a ação dos gestores no processo educativo; d) Contribui para a formação efetiva do aluno. 4 Objetivos e metas Os objetivos estabelecidos no PPP atual tiveram como base. Quadro 4 – Objetivos e metas da unidade escolar