Relatório

escolar e quais desafios encontrados pelo gestor escolar para a realização de uma prática gestora e a sua importância no processo educativo. Sendo assim, o estagiário utilizará essas informações aplicando a sua prática docente. 1. INTRODUÇÃO O referido estágio contemplou 90 horas em Gestão e Organização da Educação Infantil e do Ensino Fundamental, sendo de fundamental importância para concluir satisfatoriamente o curso de formação pedagógica conforme determinação legal para graduação com habilitação plena em pedagogia. O objetivo é o acompanhamento, análise e exercício do processo de gestão escolar e educacional em instituições de Educação Infantil e de Anos Iniciais do Ensino Fundamental como fase decisiva da implementação da política e da administração da educação, levando em conta os fundamentos teóricos que embasam a organização da escola e do sistema educacional. O Estágio Supervisionado em Gestão e Organização da Educação Infantil e do Ensino Fundamental iniciou no polo em Humberto de Campos com o 1º momento teórico em sala de aula com a Coordenadora do Estágio, Tutoras e alunos, o 2º momento foi realizado na Escola Municipal Adalberto Mendes Filho em Humberto de Campos – MA, escola campo de estágio para observação e coparticipação levando-se em conta o conteúdo trabalhado e o planejamento do Plano de Ação a ser desenvolvido na escola e o 3º momento a execução do plano de ação de gestão e aplicação de avaliação. Sendo assim, este documento será de…

PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO E O PAPEL DA EQUIPE GESTORA: DILEMAS E POSSIBILIDADES Maria Antonia Ramos de Azevedo UNESP – Rio Claro, Brasil razevedo@rc.unesp.br Maria de Fátima Ramos de Andrade Universidade Municipal de São Caetano do Sul Resumo Como professoras e formadoras há mais de 20 anos em todos os níveis de ensino e atuando como orientadoras e coordenadoras pedagógicas na educação básica e ensino superior temos percebido a necessidade do estudo mais…

FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA - FAEL CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO – GESTÃO EDUCACIONAL Simone Ferreira Mota- 120101478 SALVADOR-BAHIA 2014 FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA - FAEL CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO – GESTÃO EDUCACIONAL Simone Ferreira Mota- 120101478 SALVADOR-BAHIA 2014 SUMÁRIO…

PESL1884 CENTRO: Centro de Educação, Ciências Exatas e Naturais / UEMANET. MUNICÍPIO: São Luís CURSO: Pedagogia Complementação PROFESSORAS: Lígia e Elizângela Guilhon TURMA: B PERÍODO DE ESTÁGIO: 30 de outubro a 29 de novembro. 2- INTRODUÇÃO Sabe-se que a gestão escolar é a organização de todo trabalho educacional, quando esse processo é coeso e compartilhado democraticamente os outros componentes são inseridos e aplicados com eficiência.…

habilidades e competências pertinentes ao desempenho; e uma postura crítica e ética no estagiário frente à sua atuação. O estágio supervisionado foi desenvolvido, pela aluna Danilla Gracielle da Silva discente da 7ª etapa do curso de Licenciatura em pedagogia para alunos portadores de diploma da Universidade de Uberaba (Uniube) com o intuito de estagiar na Gestão Educacional. O estágio curricular obrigatório determina carga horária total de 300 (trezentas) horas sendo 100 (cem) horas…

área, qual sua função e como ele identifica as crianças com necessidades especiais. Foi observado uma gestora escolar que atua em uma escola de educação infantil, sendo que nesta escola possui uma criança com necessidades especiais. Foi observado o gestor escolar e aplicado uma entrevista com o mesmo. 2.FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 2.1 GESTÃO ESCOLAR A Gestão vem do verbo latino gerere, que significa exercer, fazer, executar, administrar, ou seja, é o ato de gerir projetos. A…

INSTITUTO MENDES DE ENSINO SUPERIOR - IMES CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO INTEGRADORA: ADMINISTRAÇÃO E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA MARIA AUDELÚCIA DE LIMA SILVA A GESTÃO ESCOLAR E O PLANEJAMENTO: UMA PARCERIA NECESSÁRIA PARA O AVANÇO EDUCACIONAL Natal/RN 2012 MARIA AUDELÚCIA DE LIMA SILVA A GESTÃO ESCOLAR E O PLANEJAMENTO: UMA PARCERIA NECESSÁRIA PARA O AVANÇO EDUCACIONAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Mendes de Ensino Superior IMES, como parte de…

APRESENTAÇÃO Este relatório tem por finalidade descrever estágios em Orientação Educacional em escola pública. O estágio tem por objetivo contribuir para o apefeiçoamento academico no curso de Pedagogia,observando como é importante o contato direto com situações diárias da rotina escolar. A rotina escolar ,expressa, atraves de suas dificuldades e de suas atividades realizadas ,contribuições necessária e essenciais para formação academica.Atraves do contato com a instituição e com seus…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR Ciclo ( 1,2 e 3) - Componente Permanente Sala ambiente PROJETO VIVENCIAL Atividade 03 – Obrigatória Elaboração de um Plano de Ação para Situação Conflitiva Cursista: Iara Aparecida Verdi de Assis Vilhena-RO /Março/2015 Atividade 3 - Elabração de Plano de Ação para situação-conflitiva - Entrega até 10/03 de 2015 Atividade 3 - Atividade obrigatória (atividade de avaliação) Como observamos na leitura…

ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR, COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA E ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO EDUCACIONAL DA EDUCAÇÃO BÁSICA ESTÁGIO SUPERVISIONADO O estágio supervisionado dirigido à atuação na Gestão Escolar compreende os processos educacionais específicos envolvidos nesta dimensão gestora e propõe ao aluno estagiário acompanhar a rotina diária do diretor, do coordenador pedagógico e do supervisor de ensino a fim de preparar-se criticamente para a sua prática profissional. Suas tarefas serão…