Ação Gestora Educacional

POLIANA SOUSA DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO EDUCACIONAL VITÓRIA DO XINGU- PARÁ-2012 FAL FACULDADE ANGL0 LATINO POLIANA SOUSA DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO EDUCACIONAL. Relatório de estágio em Gestão Educacional apresentado como requisito parcial para obtenção do título de pedagogo do curso de graduação em Pedagogia da faculdade

extra-classe; acompanhar o calendário da escola; cumprir carga horária prevista em lei; etc. * Tarefas ocasionais: organizar passeios e visitas fora da escola; participar de encontros promovidos pela mantenedora; etc. * Subordinação: equipe gestora e mantenedora. * Requisitos exigidos para o cargo: habilitação inerente ao cargo: anos iniciais ( Nível médio em curso Normal ou Pedagogia); Anos finais e Ensino Médio (curso superior conforme área de atuação) *…

INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é mostrar como o IDEB - Índice de Desenvolvimento da Educação Básica funciona para a melhoria da Educação em nossa região (Itabuna – BA). Foi realizada uma pesquisa exploratória, onde foi agendada entrevista com duas gestoras de Escolas Públicas, em bairros bem distantes do centro da cidade. Por meio desta entrevista poderemos compreender o desenvolvimento do Ensino Fundamental, após a inserção do IDEB. Abordaremos sobre as dificuldades reais…

PLANO DE AÇÃO DO CONSELHO ESCOLAR 1. Dados norteadores 1.1. Situação problema Os membros dos Conselhos Territoriais devem atuar de forma colaborativa com o objetivo de desenvolver as ações dos Centros Territoriais com uma perspectiva de possibilidades e demandas dos Territórios de Identidade. Os Centros possuem a responsabilidade de ser o alicerce para o processo de desenvolvimento do território. E o Conselho Escolar é o espaço que proporciona o diálogo direto entre os atores…

Carmo (in memorian), que teve seu sonho de concluir o curso interrompido, e aos professores que sempre acreditaram na nossa possibilidade de crescimento. 4 EPÍGRAFE Na medida em que o compromisso não pode ser um ato passivo, mas práxis – ação e reflexão sobre a realidade -, inserção nela, ele implica indubitavelmente um conhecimento da realidade. Paulo Freire. 5 FICHA CATALOGRÁFICA ALCANTARA, Monalisa Régis Florêncio; REGO, Imelice Pereira. O papel do coordenador…

rede municipal de Maringá, e artigos relacionados ao tema contribuiu para sanar duvidas que no percorrer da elaboração do artigo surgiram. As gestoras entrevistadas responderam aos questionamentos que se pode constatar no corpo do artigo, que pode sanar e resolver a problematização levantada contatando como ocorre o processo de nomeação e efetivação das Gestoras. Palavras-chave: Gestão escolar, LDB, breve histórico sobre a Educação em Maringá. 1. Introdução O presente artigo…

professor está capacitado a ajudar no desempenho e no bom funcionamento da escola. Sua atuação é de suma importância e é fundamental na mediação do conhecimento. A gestão escolar só é completa através do docente trabalhando para a evolução do sistema educacional. A Lei 9.394/96, em seu artigo 13, inciso III diz que os docentes incumbir-se-ão de zelar pela aprendizagem dos alunos; o professor necessita de recursos para a execução deste, recursos como atividades e planejamentos tendo em…

alunos e outros. 3.4. Leitura da realidade da Escola/Instituição Verificou-se que a Escola Municipal Dr. José Campomizzi Filho é bem organizada quanto ao tempo e espaço escolar, pois uma das prioridades desta é o desenvolvimento educacional e o conhecimento da cultura escolar. Os alunos em sua grande maioria são de classe econômica baixa e média. Os alunos são oriundos da cidade e da zona rural. A escola atua em parceria com a família informando-a e conscientizando-a

PROFESSOR AGRADECIMENTOS Agradeço minha família por ter me apoiado na conclusão do meu curso. RESUMO Com a observação feita diretamente na sala da equipe gestora da escola, tive a oportunidade de conhecer documentos necessários para minha formação, pude vivencias na prática como agir em diversas ocasiões e como formular tais documentos. Consegui construir um documento de grande…

da cidadania e participação democrática. No entanto, a educação política se dá pela complementaridade entre a participação em si (enquanto exercício de cidadania) e a obtenção de informação e de formação em atividades específicas de participação e ação efetiva dos sujeitos no processo de decisão das ações escolares. 2. SUJEITOS ENVOLVIDOS: • Membros do Colegiado Escolar (representantes dos professores, alunos, pais, funcionários e comunidade local); • Membros do Caixa Escolar. 3.…