Atividades Sobre Gêneros Literários

o campo literário engloba um vasto campo, ficção, historia, filosofia, etc. O termo literatura vem do latim litteratura “escrita”, “gramatica”, “ciência”, sendo que os três são fazeres humanos, a literatura no século XVIII, passa a fazer parte da arte quando surge o termo poesia, um plando estético. Então no século XIX dois regimes literarios convencem, sendo eles: o constitutivo (um texto é literário por respeitar as regras de determinado gênero); o condicional (um texto é literário…

conhecer bienais, as livrarias, bibliotecas, feiras de livros, tornando assim a leitura não uma obrigação mais sim abito prazeroso um momento magico onde podemos alimentar a nossa imaginação com os livros. Características inerentes dos principais gêneros textuais utilizados na educação infantil. O Conto Tem como caraterística a história “Curta”. Uma narrativa que possui fatos, fantasias ou imaginação. Possui um espaço e tempo curtos, com personagens e enredo.…

MÓDULO LÍNGUA PORTUGUESA II Acadêmico(a): LEONAIDE RODRIGUES MACARIO Professor(a) GISELE PASQUINI FERNANDES Turma:05/2013 Data: 21/08/2013 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: LÍNGUA PORTUGUESA II – 80h UNIDADE 1 O HOMEM E A LINGUAGEM  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Identifique o tipo de linguagem usada nos…

de projeto, utilizar de diferentes meios de se trabalhar com a literatura, seja através de atividades criativas, interativas e também que promovem a aprendizagem e o desenvolvimento da criticidade de nossos alunos. As atividades foram divididas da seguinte forma: Recitação de poesias, dramatização de texto teatral, roda de conversa, apresentação de recital de poesia, apresentação de peça teatral, as atividades estão divididas nos dias da semana, ou seja, “A semana da Literatura”. Mas,…

Sistema de Ensino Presencial Conectado pedagogia maria isabel duarte nolasco Produção Textual Interdisciplinar Individual: Reflexão: Gêneros do narrar e sua possível relação com a linguagem corporal. Uruguaiana - RS 2013 maria isabel duarte nolasco Produção Textual Interdisciplinar Individual do 6° Semestre apresentado às disciplinas de Organização do Trabalho Pedagógico nos Anos Iniciais do Ensino…

Nesse sentido, este projeto visa propiciar aos alunos a cultura litero-musical, com o intuito de melhorar suas possíveis aprendizagens no campo literário, bem como aproxima-los da nossa literatura dentro do universo musical dos seus autores/escritores. HIPÓTESE Ao se oferecer a proposta deste projeto, estará se abrindo espaço para a reflexão sobre as diversas possibilidades que se pode ter ao interpretar e compreender um poema, seja ele na linguagem escrito-falada ou na…

Caco Barcellos e examina a criação de um jornalismo literário. Para isso, contrasta o livro “Abusado – O Dono do Morro Santa Marta”, de Caco Barcellos, à receita de jornalismo literário prescrita pelo escritor norte-americano Tom Wolfe, um dos criadores do New Journalism, e algumas percepções, reflexões de Gabriel García Márquez sobre escrever/fazer jornalismo. A análise do livro confirma a hipótese de que jornalismo é um exemplo de genero literario. O texto discute também as implicações…

POR QUE NÃO LER OS CLÁSSICOS? EIS A QUESTÃO. Everaldina Pinto de Oliveira Vieira [1] RESUMO O interesse pela realização de um estudo sobre a rejeição dos alunos quanto à leitura, principalmente da literatura clássica, iniciou-se durante o primeiro semestre nas Escolas Estaduais Dom José de Haas e Industrial São José no Vale do Jequitinhonha em Araçuaí. Estamos diante de uma rejeição quando nos referimos à leitura; a perda de interesse é encontrada em todas as séries do…

O FUTEBOL NO ATAQUE, A CRÔNICA NA DEFESA Conhecendo o Gênero Crônica Tailândia-PA 2014 PROJETO DE ENSINO O FUTEBOL NO ATAQUE, A CRÔNICA NA DEFESA Autores: Joellia Lima de Sousa Joellialima.s@gmail.com Marcone Lima de Sousa marconesousa123@gmail.com PÚBLICO ALVO O trabalho a seguir foi elaborado no intuito de atender turmas dos 1º, 2º e 3º anos do ensino médio da escola de ensino médio São Francisco de Assis, localizada na Avenida Florianópolis S/N, bairro Novo

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS 4a série Proposta: Atividades para as oficinas do Projeto Ler para Aprender para o ensino fundamental. TAYNARA LEAO SEGURADO RA 7533592508 Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Sintaxe _ Métodos e Abordagens no Ensino de Língua Portuguesa _ Literatura infantojuvenil”, do curso de Letras, sob orientação do Tutor EAD Nivaldo Barbosa NITEROI/UNIPLI