Atividades Sobre Gêneros Literários

Assunto:  Apresentação da literatura de cordel;  As características da literatura de cordel. Objetivos Gerais - Desenvolver linguagem oral e escrita; - Perceber as características do gênero cordel; - Desenvolver o senso crítico; - Reconhecer em textos as características do gênero cordel. Objetivos específicos • Desenvolver a expressão oral e escrita através da leitura e produção textual; • Possibilitar aos alunos a apropriação da leitura e da escrita através de um

cerca de todas as questões evidenciadas no cotidiano. A orientação para o ensino de Língua Portuguesa fundamentada, na teoria dos gêneros discursivos tem despertado o interesse tanto da fundamentação teórica quanto de exemplos práticos, partindo desse quadro a pesquisa apresenta um sequencia por meio da qual se pretende desenvolver a compreensão e a produção do gênero textual fábula, estudando as características especificas da linguagem nela utilizada, proporcionando também o…

literatura está relacionada ao campo da arte, faz parte dela, de modo que pode ser chamada de manifestação artística. A arte, então, é uma forma de expressão do pensamento humano que pode ocorrer nas mais variadas formas e através das mais variadas atividades. Por isso, talvez, seja tão difícil definir em termos exatos o que é e se torna arte ou não. Textos, poemas, contos, romances, crônicas, desenhos, pinturas, esculturas, instalações, danças, performances teatrais, filmes e mais toda…

no texto. 2. Escreva um parágrafo, com aproximadamente 5 linhas, sobre as ideias que cada um dos textos sugere a você, ou seja, faça a interpretação de cada um deles. RESPOSTA: No texto A, vemos uma crítica a situação econômica , podemos notar uma senhora aparentemente de classe baixa tentando penhorar mantimentos como arroz, sugerindo que seu preço esta muito alto. No texto B, nota-se um pássaro sem cabeça pousando sobre o tronco de uma árvore cortada passando a ideia de que os…

Crônica- Estratégias de interpretação e leitura interativa. Lilian Oliveira de Carvalho. Resumo: O presente artigo discorre estratégias de interpretação, que proporcionem o incentivo à leitura proficiente, gerando interação com diversos gêneros textuais Apresentando planos para que o professor de língua utilize diferentes abordagens que auxiliem o desenvolvimento cognitivo, e consequentemente na interpretação de textos que são parte fundamental na interação humana. Devido à defasagem…

Marcada Correta Alternativa Marcada Incorreta Alternativa Não Marcada Gabarito da Atividade Questão 1 de 10 Assunto: A matriz da Literatura Infantil Enunciado: 1. Leia com atenção as seguintes afirmações: I. A matriz da literatura infantil é a obra Calila e Dimna. II. A obra Calila e Dimna pertence ao gênero fábula. III. A matriz da Literatura Infantil foi escrita em Sânscrito, no séc. VI a.C. IV. Bidpai, filósofo hindu,…

INTRODUÇÃO Esta atividade é importante para nos aproximar do conceito de variação linguística e perceber a diferença entre a língua falada e a escrita. As modalidades da linguagem verbal e quais são as linguagens não verbal. Apresentamos algumas reflexões e apresentamos exemplos de algumas situações em que as palavras escrita sofrem algumas mudanças fonéticas no momento da fala. As variações linguísticas se originam das necessidades de comunicação e suas características que dependem de…

tem como objetivo, pontuar as principais diferenças entre a linguagem verbal e escrita, a fonética e suas alterações, variações linguísticas, problemas da língua convencional, linguagem e comunicação, a importância e o poder da língua, e seus gêneros literários. Como também apresentar os preconceitos que envolvem a linguística. . PASSO 1 – AS PRINCIPAIS DIFERENÇAS ENTRE A LINGUAGEM VERBAL E ESCRITA Enquanto a língua falada é espontânea e natural, a língua escrita precisa seguir…

a vida prática, o imaginário e o real, os ideais e sua possível/impossível realização. (Nelly Novaes Coelho) RESUMO Este estudo tem como objetivo principal, uma análise sobre a literatura nos anos iniciais do ensino fundamental e sua contribuição na formação do hábito da leitura e de cidadãos autônomos, críticos e conscientes. Através de uma pesquisa bibliográfica, não se propõe a trazer respostas prontas, mas…

apresentação, em dois ou três parágrafos, da ATPS. No primeiro parágrafo, seria interessante dizer como foi a organização do grupo para fazer esse trabalho. Para finalizar a apresentação, seria bom falar como o trabalho está organizado e sobre o tema abordado, que é sobre a aquisição da linguagem. Língua falada e escrita A língua falada é mais espontânea, abrange a comunicação lingüística em toda sua totalidade. Além disso, é acompanhada pelo tom de voz, algumas vezes por mímicas,…