relatorio

IZABEL CRISTINA BORGES PORTO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS TEOFILO OTONI 2014 UNIVERSIDADE DE UBERABA IZABEL CRISTINA BORGES PORTO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS Relatório de estágio apresentado ao Curso de Ciências Biológicas etapa IV, no âmbito da UNIUBE, como documento comprobatório das atividades realizadas, contendo informações e resultados obtidos com as atividades. Sob orientação da preceptora Maria Cristina Sander. TEOFILO OTONI 2014 SUMÁRIO Introdução­­­­­­­­­­­­­­­­____________________________________________04 Observação e análise do ensino de Ciências nas séries finais do Ensino Fundamental___________________________________ 05 Monitoria e Docência do ensino de Ciências na sala de aula de Ensino Fundamental (6º a 9º série) _______________________ 08 Plano de Aula_________________________________________10 Considerações finais __________________________________ 13 Referências__________________________________________ 14 INTRODUÇÃO Nessa quinta etapa do curso Ciências Biológicas continuei o estágio supervisionado na escola Estadual Estadual Cel. José Venâncio de Souza. No periodo anterior, conheci a instituição em seus âmbitos físicos e jurídicos, e agora fui para a parte

extração ilegal de ouro Grupos de crime organizado estão forçando crianças e adolescentes a trabalhar na mineração ilegal de ouro, de acordo com autoridades e defensores dos direitos humanos. Muitas dessas crianças e adolescentes também são abusadas sexualmente por seus captores, de acordo com o estudo “Indicadores de Análise de Risco de Trabalho Forçado e Tráfico na Mineração Ilegal de Ouro no Peru”, divulgado pelo Verité, grupo de direitos humanos sediado nos Estados Unidos. O…

Nos horários de HTPC os professores serão orientados nos trabalhos desenvolvido em sala de aula e extraclasse, projetos, avaliações, metodologias, datas, horários, locais e trocas de experiências. As atividades de reforço as aulas será preferencialmente jogos que envolvam o raciocínio lógico matemático e que envolvam a leitura e interpretação da leitura. Os professores preencherão uma ficha respondendo qual a dificuldade de cada aluno e o professor de reforço vai trabalhar de acordo…

Didática e Práticas de Ensino. Trabalho de Atividades Práticas Supervisionadas na Faculdade Anhanguera Pelotas, na modalidade …

ENSINO A DISTÂNCIA EAD ATIVIDADE COLABORATIVA Competências Profissionais Pedagogia ALUNOS: RA: Flavia Albano de Melo 1105273711 PATRICIA TARDIOLI DE ASSUNÇÃO ANA CELIA FERREIRA DA SILVA BRUNA COVIELLO TRENTIN JÉSSICA RAMIRIS ZETUNE PATRICIA TARDIOLI DE ASSUNÇÃO JANAINA APARECIDA RIBEIRO BARBOZA CASSIA REGINA DE SÁ Trabalho apresentado para avaliação na…

NORMAL PROJETO DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DAS PRIMEIRAS ETAPAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA ATIVIDADE 10: Elaboração de um minicurso de Formação Continuada para Professores de Educação Infantil – Plano 1 Estagiário (a): Lucidalva de Jesus de Souza Curso: Licenciatura em Pedagogia Polo CEDERJ: Nova Iguaçu Instituição: Escola Municipal Alfredo José Soares Tutor (a) presencial: Maria Cláudia Semestre de realização do Estágio: 2012.1 Projeto 1: O Projeto de minicurso de…

narrador menciona que com o tesouro da bruxa eles ficaram ricos e mudaram de vida no que se refere a bens matérias, o ouro por si só é mais uma simbologia, de quando as crianças se livraram da imagem da mãe má e ganhando assim amadurecimento e que agora eles estariam prontos para dependerem da própria inteligência para resolverem os problemas da vida. CHAPEUZINHO VERMELHO "Chapeuzinho vermelho” assim como "João e Maria" apresenta alguns problemas típicos…

VIDA DE MENINA De: Helena Solberg Brasil, 2004 Duração: 101 minutos Uma viagem ao passado. Quantas vezes imaginamos isso? Este sonho, o filme nos proporciona duplamente. Voltamos ao passado, visitando Diamantina no final do século XIX. E ali encontramos tudo o que nossos professores e livros de História nos contaram sobre as Minas Gerais. Lá estão as lavras de ouro e diamante exauridas, as conseqüências da Proclamação da República e os negros, recém-libertos, mas nem tanto.…

FORMAÇÃO DE PÚBLICO Relato de Trabalho com Grupos Sociais sobre Formação de Público com a ArteEducação NASCIMENTO, Danilo França do OLIVEIRA, Darleny Tavares Goes Cardoso de FONSECA, Ramon Gustavo SILVA, Renata Patrícia da INTRODUÇÃO O material presente é resultado do desenvolvimento de um trabalho de pesquisa a partir de um projeto social proposto pelo docente Prof° Ricardo Carvalho, da disciplina de Jogos Teatrais II, na Universidade Federal de Ouro Preto. O projeto visa à…

| |BP, com a ajuda de sua irmã, Agnes Baden-Powell, fundou o movimento das Girl Guides (Meninas Guias, em inglês). Este nome foi escolhido porque traz a imagem daqueles | |que abrem caminhos, que vão à frente e abrem passagem para outros. No Brasil, o movimento foi nomeado de forma a preservar este sentido, ao adotar o nome | |“Bandeirantes”. …