Artigo Sobre Rousseau

Pedagogia do Campus Avançado de Jataí da Universidade Federal de Goiás [Vol I - n.2 ] [jan/jul] [ 2006 ] ISSN: 1807-9342 A CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA EM ROUSSEAU PAMPLONA, Renata Silva (UFG/CAJ). repamplo@brturbo.com.br Abstract: Through this article we intend to discuss the pedagogical conception proposed by the French philosopher Jean Jacques Rousseau, a precursor in thinking a child as an individual, creative and autonomous.By arguing that students play an important and central role in…

Tonet2 RESUMO Análise de aspectos da crise da democracia representativa no Brasil. Estudo do sistema representativo com críticas a democracia grega e o desrespeito a minoria em uma democracia pura. Expõe a contribuição de pensadores clássicos como Rousseau para a democracia representativa e Sieyès para a soberania. Faz referências aos estudos de Locke e Montesquieu, como também aos federalistas e a constitucionalização da representação e da divisão dos Poderes. Apresenta a crise da…

Introdução........................................................................................................02 A evolução da Educação Infantil........................................................................03 Algumas considerações sobre Rousseau, Pestalozzi, Froebel e Freinet..........04 A evolução da Educação Infantil no Brasil.........................................................05…

desacreditei da seriedade da plateia que sorria." Charles Chaplin sexta-feira, 5 de fevereiro de 2010 O CONTRATO SOCIAL EM JEAN-JACQUES ROUSSEAU, monografia INTRODUÇÃO Quero indagar se pode existir, na ordem civil, alguma regra de administração legitima e segura, tomando os homens como são e as leis como podem ser (ROUSSEAU, 1987, p. 21). Jean-Jacques Rousseau inicia a obra Do Contrato Social questionando se pode existir alguma forma de administração que seja segura para…

Hobbes, Espinoza, Locke e Rousseau que contribuíram politicamente por meio de suas obras. O objetivo central do artigo é analisar os contratualistas Espinoza, Hobbes, Locke e Rousseau tomando como base os quatro elementos fundamentais no estudo da formação da sociedade civil: o estado de natureza, o pacto social, o estado civil e as leis. Para alcançar esse objetivo, a princípio, discutiremos brevemente sobre o contratualismo e, posteriormente, iniciaremos nossa análise sobre as…

ROUSSEAU E O DIREITO por: Ernesto Maggiotto Caxeiro Rousseau e o Direito Quando jovem, a maior impressão que tive foi ler o capítulo sobre a escravidão de o “Contrato Social" e esta impressão cresceu ainda mais quando busquei me tornar advogado. Não compreendia bem a relação da norma heterônoma e seu caráter mandatório, coercitivo, com o princípio da justiça, que sempre me pareceu persuasivo e não impositivo. Trata-se de discutir as relações entre força e direito. Dentro do…

JEAN JACQUES-ROUSSEAU Acadêmicos: Elisangela Lira Pires Professor-Tutor Externo Raquel Elisa da Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (Ped 1141) – Prática do Módulo I 29/10/2014 RESUMO Em 1712 nasceu Rousseau que trouxe grandes contribuições, na área da educação e na sociedade em si. Em 1742, estabeleceu-se em Paris, onde fez amizade com filósofos iluministas. Teve uma participação na "Enciclopédia" escrevendo vários verbetes. Ainda na…

apresentação de Limongi, este cientista político nos mostra que há, n’Os Artigos federalistas três principais aspectos, que dão o ar de novidade ao texto proveniente da tentativa do convencimento do povo de Nova Iorque a aceitar a nova constituição americana, proveniente da Convenção da Filadélfia de 1786. Esses três principais aspectos são: a) a criação do federalismo em contraposição ao confederalismo; b) questionamentos sobre a natureza humana, a separação dos poderes e a constituição…

Soberania, lei, vontade geral e autoridade legítima segundo Do contrato social de Jean-Jacques Rousseau Raquel Kritsch* Resumo: O objetivo deste artigo é introduzir o leitor no pensamento político de Jean-Jacques Rousseau, com base nas reflexões do autor em Do contrato social. Partindo-se da distinção entre poder e autoridade, procura-se mostrar o fundamento da legitimidade e a construção do contrato social ideal. Para o filósofo genebrino, a soberania, entendida como a vontade geral em ação

A NOÇÃO DE LIBERDADE NO EMÍLIO DE ROUSSEAU ■RESUMO: A educação natural de Rousseau é uma tentativa de mostrar como as paixões, se liberadas da deformação provocada pela opinião social, podem ser moralmente corretas. Se o Emílio, afirma Rousseau, é um tratado sobre a bondade natural do homem, esta bondade está fundada sobre a liberdade, e, sobretudo, sobre a liberdade das paixões. ■PALAVRAS-CHAVE: educação, bondade natural, liberdade. Segundo o autor, ele permite melhor…