Diretrizes Curriculares Podemos Afirmar

futuro. 2. Sobre a essência de um Projeto, é correto afirmar que: O empenho investigativo, sistematizado e organizado na busca por melhores respostas para as questões que o grupo escolheu configuram também a essência de um Projeto. 3. Um Projeto possibilita a formação do sujeito integral porque: Abarca os conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais. 4. Sobre o trabalho com os conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais, pode-se afirmar que: Há uma vinculação com os quatro…

Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana. Aprendemos, desde criança,olhar, identificar e reconhecer a diversidade cultural e humana. Contudo,estamos imersos em relações de poder e de dominação política e cultural, nem sempre percebemos que aprendemos a classificar não somente como uma forma de organizar a vida social, mas também como uma maneira de ver as diferenças e as semelhanças de…

no processo de aprendizagem os educandos se entendam como participativos. Palavras-chave: Currículo.Educação.Aprendizagem. 1 INTRODUÇÃO O tema referente as propostas pedagógicas e curriculares na educação infantil tem sido abordado e discutido atualmente numa busca constante de critérios e melhoria no processo de ensino aprendizagem na educação infantil, já que o mesmo no início de sua história era visto como uma proposta…

baseando-se nas leis e obedecendo as diretrizes curriculares. Pode-se observar no desenvolvimento do trabalho que dentro das organizações escolares há falhas que precisam ser revisadas a partir de um projeto bem elaborado por profissionais capacitados, mostrando a evolução das leis na Política Educacional Brasileira. Documento: Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito ás diversidades e ao multiculturalismo Lei de Diretrizes e Bases da Educação…

entre a proposição de políticas curriculares e o contexto socioeconômico em que são produzidas, trataremos neste trabalho das Leis 4.024/61, 5.692/71, 9.394/96 e dos Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental, bem como do contexto histórico, político e econômico que produziram tais Leis e das exigências que foram e que vão sendo requeridas para a educação nacional a fim de adequá-la as necessidades da sociedade capitalista. A Lei de Diretrizes e Bases nomeada…

da Professora Tutora Presencial Rita de Cássia Gonçales. O desafio tem como objetivo analisar a legislação que ampara o respeito às diversidades culturais e avaliar as implicações práticas do multiculturalismo na construção do Projeto Pedagógico Curricular das escolas. Atualmente encontramos ainda dificuldades em lidar com a temática do preconceito e discriminação racial e étnica na escola e por isso destacamos aqui os principais aspectos abordados na legislação relacionados ao respeito…

temas ambientais de um modo geral e presente ao que diz respeito à Educação Ambiental, desta forma é interessante tomar conhecimento destes instrumentos para sabermos exatamente como fazer o melhor uso deles. Com relação às afirmações acima podemos afirmar: A As questões I e II estão corretas B As questões I e III estão corretas C As questões II e III estão corretas D As questões I, II e III estão corretas E Não a afirmações corretas Analise as afirmações abaixo sobre…

dos ao respeito ás diversidades e ao multiculturalismo dos ao respeito ás diversidades e ao multiculturalismo 52. 1.2 LDBEN 9.394/96 5 2.2 parâmetros curriculares nacionais (PCN) 6 2.3 diretrizes curriculares nacionais para a educação das relações étnico-raciais e para o ensino de história e culturaafro0brasileira e africana 6 2.4 referencial curricular nacional para educação infantil - vol. 1 3. Dia da família . 4. aspectos que podem ser trabalhados com o objetivo de valorizar a…

Política Nacional de Estágio - PNE (ABEPSS, 2010), os quais são nossa referência. Quais sejam: 1. Há uma transversalidade do ensino da prática em nossa proposta de diretrizes curriculares, esta entendida como ensino teórico-prático que envolve diferentes tipos de conhecimentos; 2. O estágio é um dos componentes curriculares desse ensino da prática que dá materialidade ao nosso projeto de formação profissional, ou seja, é um momento privilegiado na relação teoria/ prática; 134 …

espiritual. Em meio a essa onda de insatisfação social com a escola, surgiram novas teorias que rejeitavam a tendência curricular dominante. Entre os representantes dessas correntes não havia consenso. Os neomarxistas criticavam os humanistas por defenderem a base social e a experiência individual. Em função disso, torna-se necessário que o processo de elaboração do projeto curricular seja considerado como um momento crucial, visto que ele funcionará como um guia, como referencia no…