Psicologia e suas diretrizes

Psicologia e suas diretrizes Quantas vezes observamos alguma pessoa realizar tarefas que anteriormente ela já havia vivenciado e não obteve um resultado esperado, mas mesmo assim continua a se aventurar em fazê-la? Quantas vezes reagimos a estímulos de forma diferentes a de outras pessoas? Porque agimos de forma diferenciada quando estamos sozinhos ou quando estamos em grupo? E em questões familiares, porque todas as famílias não se comportam da mesma forma? Porque não temos escolhas semelhantes às pessoas que nos cercam, nem mesmo quando elas possuem características genéticas idênticas como os irmãos gêmeos? A psicologia tem como objetivo responder essas e muitas outras perguntas. De forma mais simples, a psicologia é a ciência que estuda a mente e o comportamento de cada indivíduo, aquilo que o torna único para a sociedade. Porém pelo fato da psicologia ter como objeto de estudo a mente (um objeto de estudo muito complexo) ela tem sua amplitude muito grande, não podendo apenas se resumir a uma única área, metaforicamente falando, nós podemos considerar a psicologia como uma árvore jovem, entretanto com muitos galhos espalhados que se desenvolvem através do troco, em que cada um deles está voltado para uma área específica. Assim sendo, encontramos diversas áreas da psicologia como a psicologia clínica, a psicopatologia, a psicologia social, a neuropsicológica, a psicologia das organizações, a psicologia criminal, a psicologia educacional, a psicologia…

SUPERIOR RESOLUÇÃO Nº 5, DE 15 DE MARÇO DE 2011(1) Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de graduação em Psicologia, estabelecendo normas para o projeto pedagógico complementar para a Formação de Professores de Psicologia. O Presidente da Câmara de Educação Superior do Conselho Nacional de Educação, no uso de suas atribuições legais e tendo em vista o disposto no art. 9º, § 2º, alínea “c”, da Lei nº 4.024, de 20 de dezembro de 1961, com a redação dada pela…

Relaçao entre o Projeto Pedagógico do Curso de Psicologia de Volta Redonda e as Diretrizes Curriculares Nacionais De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais, o curso de Psicologia tem como meta formar o psicólogo baseando-se em alguns princípios e compromissos que foram adotados pela graduação de Psicologia da UFF de Volta Redonda. O curso de Psicologia em Volta Redonda foi criado para abastecer as demandas da região do Médio Vale do Paraiba e, segunda as exigências das…

O que as diretrizes dizem sobre os estágios supervisionados: O estágio supervisionado tem-se constituído tradicionalmente, como prática e respaldado pela legislação envolvendo basicamente atividades de observação, participação e regência da sala de aula. No entanto ele tem sido uma área bastante problemática nos cursos de licenciatura em geral por serem muitas vezes, limitados a um conjunto de técnicas e instrumentos desarticulados de uma proposta pedagógica ou da realidade dos alunos…

EDUCAÇÃO INTERESSADO: Conselho Nacional de Educação/Câmara de Educação Superior UF: DF ASSUNTO: Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de graduação em Psicologia CONSELHEIROS: Marília Ancona-Lopez (relatora) e Éfrem de Aguiar Maranhão PROCESSO N.º: 23001.000321/2001-99 PARECER N.º: COLEGIADO: APROVADO EM: CNE/CES 0062/2004 19/2/2004 CES I – RELATÓRIO A Comissão de Especialistas de Ensino da Psicologia apresentou ao MEC, em dezembro de 1999, o projeto das Diretrizes…

A Formação em Psicologia após 50 anos do primeiro Currículo Nacional da Psicologia. O curso de Psicologia atravessa um período em que se busca ajustar um conhecimento a atual legislação, ás regras de 50 anos atrás, data de sua fundação. As Diretrizes Curriculares do MEC do ano de 2004 desfragmentou o curso que era derivado de outras disciplinas e, assim apresentava os conteúdos a cada tema estudado. Sem considerar o contexto inserido, inicialmente assim, era Curriculum Mínimo, em que a…

psicólogo e o trabalho no SUS, nos traz diretrizes básicas sobre cada um destes aspectos. A psicologia foi uma das últimas profissões a se inserirem no campo da saúde em nosso país. Somente a partir do início década de 1980 é que houve uma inserção dos psicólogos nas Unidades Básicas de Saúde. Os primeiros trabalhos acadêmicos, contudo, somente seriam produzidos no final daquele período, A Associação Brasileira de Ensino de Psicologia (ABEP) promoveu uma série de debates sobre a formação…

do Departamento de Psicologia e educação da (FFCLRP-USP). Possui graduação e licenciatura em Psicologia pela Universidade de São Paulo, mestrado e doutorado em Psicologia pela Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (FFCLRP-USP). ART. 3º DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA A EDUCAÇÃOINFANTIL Ana Paula Soares da Silva (FFCLRP-USP, Departamento da Psicologia e Educação). O currículo da educação infantil é concebido como um conjunto…

Neste trabalho, dois aspectos chamaram a nossa atenção: O primeiro foi sobre os artigos que tratam do processo profissionalizante fundamentados na formação do psicólogo... O segundo foi sobre a atuação dos psicólogos em políticas publicas... A preocupação com a formação do psicólogo atinge várias instâncias, entre as quais os Conselhos Regionais e Federais de Psicologia, em cujos arquivos constam artigos sobre a formação desse profissional, que estabelecem padrões dedicados a…

Proposta de Diretrizes Curriculares para o Curso de Graduação em Psicologia Preâmbulo A Comissão de Especialistas em Ensino de Psicologia apresenta ao Ministério da Educação e à comunidade da Psicologia proposta de diretrizes curriculares para os cursos de graduação em Psicologia no Brasil. Os trabalhos de elaboração tiveram início sob o desafio vivido pelas Comissões de Especialistas, pela Secretaria de Educação Superior do Ministério da Educação e pelo Conselho Nacional de…