Deficiente Físico

Nota:_______________________ Data: _____/_____/____ BELÉM-PA 2012 O PODER DA ESPERANÇA O Poder da Esperança é um filme que mostra de maneira clara e de fácil compreensão a luta de um homem para inclusão dos deficientes na sociedade americana,abaixo um resumo: Quando era ainda uma criança, Richard Pimentel escutou de um professor uma frase famosa que dizia que muitas pessoas passam pela vida sem encontrar a sua verdadeira música. Por essa…

tem que romper com o conservadorismo das escolas e instituições, Educacionais que trabalham colocando alunos “normais” em escolas modelos ideais E alunos deficientes em entidades especiais, pois este tipo de divisão acaba segregando e excluindo. As escolas inclusivas foram criadas para agregar a educação de crianças deficientes e não deficientes levando em conta as semelhanças e diferenças. Nestas instituições a identidade do educando não deve ser especifica Concreta, mas sim, em…

br/revista/revista8_2/v8n2a05.htm __________________________________________________________ARTIGO ORIGINAL BARREIRAS ARQUITETÔNICAS NO PERCURSO DO DEFICIENTE FÍSICO AOS HOSPITAIS DE SOBRAL, CEARÀ1 ARCHITECTURAL BARRIERS IN THE PASSAGE OF THE DEFICIENT PHYSICIST TO THE HOSPITALS OF SOBRAL, CEARÁ BARRERAS ARQUITECTÓNICAS EN EL PASO DEL DEFICIENTE FÍSICO A LOS HOSPITALES DE SOBRAL, CEARÁ Paulo César de Almeida2, Antonia Eliana de Araújo Aragão3, Lorita Marlena Freitag Pagliuca4,…

|1.9. TELEFONE (CEL): | |1.10. E-MAIL: | |1.11 .DEFICIENTE FÍSICO? ( ) SIM ( ) NÃO | |1.11.1. ESPECIFIQUE O TIPO DE DEFICIÊNCIA:

PARA ESTÁGIO – NÍVEL SUPERIOR 1. DADOS PESSOAIS 1.1. NOME: 1.2. ENDEREÇO: 1.3. BAIRRO: 1.4. CIDADE: 1.5. ESTADO: 1.6. CEP: 1.7. DATA NASCIMENTO: 1.8. TELEFONE (RES): 1.9. TELEFONE (CEL): 1.10. E-MAIL: 1.11. DEFICIENTE FÍSICO? ( ) SIM ( ) NÃO 1.12. ESPECIFIQUE O TIPO DE DEFICIÊNCIA: 1.13. ATENDIMENTO ESPECIAL? ( )SIM ( ) NAO 1.14. QUAL? 1.15. HORÁRIO PARA ESTAGIO: ( ) Matutino ( ) Vespertino 1.16.…

ESTÁGIOS – NÍVEL MÉDIO E TÉCNICO 1. DADOS PESSOAIS 1.1. NOME: 1.2. ENDEREÇO: 1.3. BAIRRO: 1.4. CIDADE: 1.5. ESTADO: 1.6. CEP: 1.7. DATA NASCIMENTO: 1.8. TELEFONE (RES): 1.9. TELEFONE (CEL): 1.10. E-MAIL: 1.11. DEFICIENTE FÍSICO? SIM / NÃO 1.12. ATENDIMENTO ESPECIAL? SIM / NAO 1.13. QUAL? 1.14. HORÁRIO PARA ESTAGIO: ( f ) Matutino ( ) Vespertino 1.15. PARTICIPANTE DO VIRA-VIDA/SESI: SIM ( ) NÃO ( ) 2. DADOS ACADÊMICOS 2.1.…

interação com o meio físico e social. Desenvolvimento Nos séculos passados a população considerava o nascimento de pessoas com deficiência como castigo de Deus e os pais tinham total direito de matar ou afogar as crianças especiais. E os que sobreviviam iam trabalhar em circos ou pediam esmola. Eles eram visto como pessoas especiais de bruxos ou feiticeiros. Somente no século XIX com a Revolução Francesa, que as pessoas deficientes foram…

5. Defesa de oportunidades iguais para todos................... ............................ 23 6. Cuidados diferentes nas Escolas para cada deficiência.............................. 27 7. O ambiente psicológico do deficiente......................................................... 30 8. Atitude , preconceito e estereotipo.......................................................... 32 9. Estigma..............................................

1. DADOS PESSOAIS 1.1. NOME: 1.2. ENDEREÇO: 1.3. BAIRRO: 1.4. CIDADE: 1.5. ESTADO: 1.6. CEP: 1.7. DATA NASCIMENTO: 1.8. TELEFONE (RES): 1.9. TELEFONE (CEL): 1.10. E-MAIL: 1.11. CPF 1.12. RG 1.13. DEFICIENTE FÍSICO? SIM / NÃO 1.14. ATENDIMENTO ESPECIAL? SIM / NAO 1.15. QUAL? 1.16. HORÁRIO PARA ESTAGIO: ( ) Matutino ( ) Vespertino 2. DADOS ACADÊMICOS 2.1. INSTITUIÇÃO: 2.2. CURSO: 2.3. TURNO ATUAL: 2.4. SEMESTRE

Objetivos e benefícios de um programa regular de esporte adaptado A prática regular de um programa de exercícios físicos ou prática esportiva por pessoas com deficiência física pode ter três objetivos distintos: lazer, competição ou terapêutico. O deficiente pode praticar exercícios ou esportes simplesmente pelo fato de lazer ou diversão, da mesma forma que a maioria das pessoas tidas como normais. Pode ainda, aperfeiçoar esta prática, treinar e evoluir consideravelmente…