DEFICIÊNCIA MENTAL E LAZER

Deficiência mental e lazer: um relato de experiência Docente do curso de Educação Física da ULBRA Carazinho (Brasil) Suzana Nemecek Loss zisuce@terra.com.br Resumo Este trabalho sugere o lazer em grupos como um meio privilegiado de socialização estabelecendo relações diretas com outras pessoas e, partindo do pressuposto de que as pessoas com deficiência mental podem e devem dispor de mais tempo para viver em sociedade, utilizando-se de várias atividades como passeios, praças, parques, festividades, ginásios, universidades, cinemas, lanchonetes etc... as quais, possam contribuir para seu desenvolvimento motor, cognitivo e afetivo-social. O trabalho compreende a prática com grupo de deficientes mentais, o qual, vem contribuindo para melhoria de suas vidas com seus familiares e nas suas comunidades promovendo qualidade de vida e realização pessoal dos integrantes. Participam ativamente do grupo dez (10) pessoas entre 17 e 38 anos de idade sendo cinco do sexo feminino e cinco do sexo masculino, embasado no direito e respeito as individualidades de cada um com o apoio e aceitação efetiva dos familiares. Unitermos: Deficiência Mental. Lazer. Socialização. http://www.efdeportes.com/ Revista Digital - Buenos Aires - Año 13 - Nº 127 - Diciembre de 2008 1 / 1 Introdução Este capítulo aborda a importância do lazer como fator de socialização da pessoa deficiente mental, que ainda sofre uma série de preconceitos em nossa sociedade

Introdução Este trabalho aborda a importância como fator de socialização da pessoa deficiente mental, que ainda sofre uma série de preconceitos em nossa sociedade, bem como apresenta uma sugestão de projeto realizado como forma de lazer para pessoas com deficiência mental. Em muitos grupos, escolas ou instituições os deficientes mentais acabam sendo sufocados de atividades mais individuais com o objetivo de melhorar suas condutas nos aspectos psicomotores e de aprendizagens acadêmicas,…

LAZER PARA PESSOAS PORTADORAS DE DEFICIÊNCIA MENTAL Este artigo trata da importância do lazer como fator inclusivo da pessoa portadora de deficiência mental na sociedade, sendo que este, muitas vezes estigmatizado pela sociedade acaba sendo bombardeada de atividades e compromissos, se tornando assim uma vítima acentuada das obrigações precoces, com pouco ou nenhum tempo de sobra para ele brincar, criar, relaxar, ou seja, viver e criar um momento de lazer. O lazer é um veículo…

Sumário Sexualida de A Sexualidade e os Deficientes Intelectuais • O desenvolvimento não se refere somente à maturação física do corpo e suas funções. • Pais e indivíduos que trabalhem com deficiência intelectual precisam, se preparar para responder perguntas relativas as áreas de sociabilidade e da sexualidade. • A educação sexual é algo que teoricamente deveria ser iniciada durante a infância e seguindo para adolescência. A Sexualidade e os Deficientes intelectuais • Para…

O presente trabalho abordará a questão do Direito do Deficiente em paralelo aos direitos fundamentais previstos na Constituição da República Federativa do Brasil. 1.3 Delimitações Análise dos princípios e legislação pertinentes à proteção e a inclusão da Pessoa Portadora de Deficiência na sociedade Brasileira. 1.4 Problemática Porque apesar dos avanços das Políticas Públicas para as Pessoas com deficiência a inclusão ainda é um desafio para o Estado…

Acessibilidade: no trabalho educação e lazer Ana Lucia Tosta Emilly Santos Janaína Santos Marleide dos Santos Paulo Ricardo Rosângela Nascimento Salvador, Ba Junho/2013 Ana Lucia Emilliy Janaína Marleide Paulo Ricardo Rosângela Santana Nascimento Acessibilidade: no trabalho educação e lazer Trabalho apresentado ao Centro Universitário Jorge Amado como requisito parcial obrigatório para aprovação na disciplina Introdução Serviço Social sob orientação da…

os valores das classes dominantes: a aquisição de cultura passaria então a estar ligada à hierarquia dos valores que a escola veicula. É aqui que se insere a questão da chamada educação especial ou especializada, que consistiria no conjunto de medidas e de instituições que organiza a reeducação de crianças excepcionais, inaptas e/ou deficientes; ou ainda a reinserção social de delinqüentes. A partir deste ponto, torna-se fundamental entender o que significa a dita ‘excepcionalidade’…

TERMINOLOGIA SOBRE DEFICIÊNCIA NA ERA DA INCLUSÃO Romeu Kazumi Sassaki * Citação bibliográfica: SASSAKI, Romeu Kazumi. Terminologia sobre deficiência na era da inclusão. Revista Nacional de Reabilitação, São Paulo, ano V, n. 24, jan./fev. 2002, p. 6-9. VIVARTA, Veet (org.). Mídia e Deficiência. Brasília: Agência de Notícias dos Direitos da Infância / Fundação Banco do Brasil, 2003, p. 160-165. * Consultor de inclusão social e autor dos livros Inclusão: Construindo uma Sociedade…

menos favorecidos. Podemos mencionar de forma exemplificativa a Convenção Internacional sobre a Eliminação de todas as formas de discriminação racial, Convenção sobre todas as formas de discriminação contra a Mulher, Convenção sobre os direitos da criança, Convenção Internacional sobre a proteção dos direitos de todos os trabalhadores migrantes e dos membros de suas famílias e, finalmente, a Convenção sobre os direitos das Pessoas com Deficiência. Definir-se um ser humano como…

ICPG Instituto Catarinense de Pós-Graduação – www.icpg.com.br 1 A IMPORTÂNCIA DO LAZER NA INCLUSÃO DA PESSOA PORTADORA DE DEFICIÊNCIA MENTAL NA SOCIEDADE Luciana Riemer da Cruz Sidirley de Jesus Barreto Associação Educacional Leonardo da Vinci Curso de Especialização em Psicopedagogia Resumo Este artigo trata da importância do lazer como fator inclusivo da pessoa portadora de deficiência mental na sociedade, sendo que este, muitas vezes estigmatizado pela sociedade acaba sendo…