Alícia Fernandez

Débora A. Vieira Viana RA: 20193315 TURMA: 6º semestre - VO - manhã CURSO: Pedagogia TÍTULO DO CONGRESSO OU SEMINÁRIO: lX Congresso Brasileiro de Psicopedagogia LOCAL: UNIP – Campus Vergueiro – São Paulo – SP PALESTRANTES: Alícia Fernández, Andréa Parolin Jackowski, Anna Maria Lacombe, Emília Cipriano, Yves De La Taille, Jairo Bouer, entre outros. TEMÁTICA DO CONGRESSO: Diálogos entre Neurociências, Saúde Mental e Educação. RESUMO DA PROPOSTA DO CONGRESSO: O objetivo…

que se seguiram na área, bem como o desenvolvimento do campo psicopedagógico na Argentina. DESENVOLVIMENTO DA PSICOPEDAGOGIA NA ARGENTINA [ ARGENTINA ] Na Argentina, as primeiras influências psicopedagógicas surgem no final dos anos 50, segundo Fernández (1990, p. 130), "[...] em função dos altos índices de insucessos escolares provocados especialmente pela inadequação didático-metodológica, pela expansão demográfica do pós-guerra, pela evasão e repetência escolar". Diante desses…

Valdemar Augusto Angerami; CHIATTONE, Heloisa Benevides de Carvalho; MELETI, Marli Rosani. A Psicologia no Hospital. 2ª ed. São Paulo: Editora Thomson, 2003. FERNANÁNDEZ, Alicia. A Inteligência Aprisionada: abordagem psicopedagógica clínica da criança e sua família. 1ª ed. Porto Alegre: Editora ARTMED, 1991. FERNÁNDEZ, Alicia. A mulher escondida na professora: uma leitura psicopedagógica do ser mulher, da corporalidade e da aprendizagem. 2ª ed. Porto Alegre: Editora Artes Médicas,…

alimento novo, mas este não pode ser integrado. O tabu então determina que a mente da mulher deve ficar ali ao pé do fogo onde cozinha, é lá que sua vida transcorre e lá estariam seu sentido e seus limites. Encontrei uma idéia similar no trabalho de Alicia Fernández, uma psicopedagoga argentina que estuda as dificuldades das professoras em desenvolverem um pensamento próprio. Essa autora encontra no Gênesis a origem desse mandato proibitivo: Eva é punida por ter ousado aceitar da…

situações problemas de aprendizagens na educação brasileira são, em sua maioria, propostas por argentinos como, por exemplo, Emília Ferreira, psicopedagogos como Jorge Visca, que contribuiu consideravelmente na Epistemologia Genética; Sara Paín, Alícia Fernández e outros. Mas, o que se observa no Brasil, é um nível de leitura e interpretação muito baixo. Inúmeros especialistas em dificuldades de aprendizagem afirmam que poucos discentes possuem comprometimento cognitivo real, ou seja,…

comportamentos como esses como defeitos de personalidade. “Eu fiquei muito contente quando descobri que tinha uma dificuldade de aprendizagem”, lembra uma adolescente. “Até então eu achava que era apenas uma cabeça de vento imbecil”. Segundo Alicia Fernandez (1991), em vários momentos do seu livro ‘A inteligência aprisionada’, traz-nos uma visão global das dificuldades de aprendizagem: Se pensarmos no problema de aprendizagem como só derivado do organismo ou só da inteligência, para a…

ao fracasso. Segundo Fernandes é (2001), em nosso sistema uma educacional, a o ser conhecimento considerado conteúdo, informação transmitida. As atividades visam à assimilação da realidade, e não possibilitam o processo de autoria do pensamento. Alicia Fernándes define como “autoria”, o processo e o ato de produção de sentidos e de reconhecimento de si mesmo como protagonista ou participante de tal produção. O caráter informativo da educação também se apresenta na utilização do livro…

instituições e regiões do Brasil. Sampaio (2006) confirma que o Brasil recebeu influências tanto americanas, quanto europeias, através da Argentina. Notadamente no sul do país, a entrada dos estudos de Quirós, Jacob Feldmann, Sara Paín, Alicia Fernández, Ana Maria Muñiz e Jorge Visca enriqueceram o desenvolvimento desta área de conhecimento no 6 www.eunapos.com.br Brasil, sendo Jorge Visca um dos maiores contribuintes da difusão psicopedagógica no Brasil. Visca foi o…

chegaram via Argentina. Principalmente, os estados do sul do país que receberam profissionais renomados que contribuíram nos ajudando na construção do nosso conhecimento psicopedagógico. MR PERES. (1998) Dr Quirós, Jacob Feldmann, Sara Pain, Alicia Fernandez. Ana Maria Muñiz e Jorge Visca, são alguns dos principais nomes que trouxeram seus conhecimentos de psicopedagogia para o nosso país e enriqueceram o desenvolvimento desta área que é responsável pelos estudos da aprendizagem…

interessadas. 3. a solução DOS Problemas Através do Brincar “Não se aprende de qualquer um, aprendemos daquele a quem outorgamos confiança e direito de ensinar” (Fernandez, 2001, p.63). A psicopedagogia não pode ser tratada como uma simples fusão entre a psicologia e a pedagogia. “... na solução da problemática que lhe deu origem – os problemas de aprendizagem – não seria como…