Alícia Fernandez

educacional reflitam sobre a história vivida em relação à dificuldade escolar e ao estigma de se ter ou de ser uma criança que não aprendeu na mesma proporção que os colegas atribuindo um novo significado para as experiências de fracasso. Segundo Fernández (1991) todo o indivíduo tem a sua modalidade de aprendizagem, ou seja, meios, condições e limites para conhecer. Cada ser humano é uma criação única, possuem uma série de talentos, capacidades e maneiras de aprender. Cada um apóia em…

e coletivo. A aprendizagem é dependente da motivação que cada um de nós carregou. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS CAMPOS, Dinah Martins de Souza. Psicologia da aprendizagem. Petrópolis, Vozes, 1987. FERNÁNDEZ, Alícia. Os Idiomas do Aprendente: Análise das modalidades ensinantes com Famílias, escolas e meios de comunicação. Trad. Neusa Kern Hickel e Regina Orgler Sordi. Porto Alegre: Artmed Editora, 2001. FONSECA, Vitor. Introdução às dificuldades de

(MOLDIN, 2005, p.136) Bibliografia REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS D’Avila-Bacarji, K. M. G; Marturano, E. M.; Elias, L. C. S. Suporte parental: um estudo sobre crianças com queixas escolares. Psicol. Estud. vol.10 n.1 Maringa Jan./Apr. 2005. FERNANDÈZ, Alicia; Inteligências aprisionadas. Porto Alegre, RS. Artes Médicas, 1991. FUNAYAMA, C.A.R. (Org.). Problemas de aprendizagem: enfoque multidisciplinar. Campinas: Alígena, 2000. GENTILE, Paola, NOVA ESCOLA, Parceiros na aprendizagem. São…

dessas é justamente a expressão “professor afetivo”. O educador afetivo é aquele capaz de afetar positivamente a criança. Ele deve estar aberto e querer bem as crianças. Pedagogia Posso ser afetivo e exercer minha autoridade ao mesmo tempo? Alicia Fernández (1991), psicopedagoga argentina, aponta que a afetividade é uma das ferramentas no ato de cuidar e educar. Ela afirma que a presença do afeto nesse processo é fundamental, pois ele fundamentará a construção de espaços educativos…

linha de pesquisa inaugurada por Hermine Sinclair, que Piaget chamou de psicolingüística genética. Voltou em 1971, à Universidade de Buenos Aires, onde constituiu um grupo de pesquisa sobre alfabetização do qual faziam parte Ana Teberosky, Alicia Lenzi, Suzana Fernandez, Ana Maria Kaufman e Lílian Tolchinsk. Em 1977, após o golpe de estado na Argentina foi obrigada a se exilar, e leva na bagagem os dados das entrevistas que ela e sua equipe haviam realizado cuja análise está na origem…

30% morriam (VOLNOVICH apud FERNANDEZ, 2001, p. 7). Com relação aos trajes utilizados pelas crianças na Idade Média, bem como seus divertimentos, eram os mesmos empregados aos adultos. Isso posto, cabe ressaltar que participavam de modo igualitário de jogos de azar, de diferentes festas sazonais e tradicionais. Entretanto, o fator importante a se considerar era a condição social do indivíduo: servo, nobre ou religioso (ARIÉS, 1981). Segundo Volnovich apud Fernandez, (2001), no final do…

formam seres pensantes e críticos de sua realidade posto que este é o papel da pedagogia. Como afirma Amaral: “Na relação pedagógica, a identidade do aprendente configura-se frente à do ensinante[...] è por isso que, segundo Alícia Fernandez, o ensinante deve, primeiro, autorizar-se a ser autor de seus próprios pensamentos para então ser capaz de promover espaços onde os aprendentes possam reconhecer-se autores de seus pensamentos,ancorados em seus desejos, fundados…

para hispano-falantes. UNR Editorial de la Universidad Nacional de Rosario. Setiembre, 2006. Carioni, Lilia. “Aquisição da Segunda Língua. Teoria de Krashen”. UFSC Chomski, N. “Um novo capítulo na história do pensamento racionalista”. Fernández, Alicia. “Los idiomas del aprendiente” Buenos aires, Ed. Nueva. Visión, 2000 Ferreira, Itacira. “Parámetros atuais para o ensino de Português Língua Estrangeira” Revuz, Christine. “A língua estrangeira entre o desejo de um outro…

linha de pesquisa inaugurada por Hermine Sinclair, que Piaget chamou de psicolinguística genética. Voltou em 1971, à Universidade de Buenos Aires, onde constituiu um grupo de pesquisa sobre alfabetização do qual faziam parte Ana Teberosky, Alicia Lenzi, Suzana Fernandez, Ana Maria Kaufman e Lílian Tolchinsk. No ano de 1974, Ferreiro acabou afastada de suas funções docentes na universidade (a situação política na Argentina ia se deteriorando progressivamente) , mas mesmo sob tão difíceis…

Adelfina Mejía Mendieta, María Luisa Salvo, Amalia e Cristina Lardizabal, Clementina Castro, Leticia Zúñiga, Rosita Gonzales, Lesli Alger, Elia Paz, Aida López Callejas, Julia Henriquez, Isabel Sequeiros, Elia María Calderón, Alicia Matamoros, Eloísa Alemán, AscelaValle, Reina Fernández, Lolita Paz, Joaquina Carrasco, entre outras. O treinador foi Alejandro Mejía Mendieta e os treinamentos se realizavam no Estádio de La Isla. A segunda equipe que se formou foi a da Normal de Señoritas,…