Almeida Apud Saviani

nível de sistema concentrados na figura do diretor geral, e os aspectos de direção, coordenação e orientação do ensino, em nível local, a cargo dos comissários ou diretores dos estudos, os quais operavam por comissão do diretor geral dos estudos. (SAVIANI, 2006, p.22) Logo após com a independência do Brasil, o professor passa a assumir o papel de supervisor, visto que, as aulas eram ministradas em círculo, em que um aluno mais avançado ficava dirigindo e o professor apenas…

virtuais. 1.2. Justificativa Diante do exposto, esta pesquisa pretende contribuir no debate sobre a temática discutida com enfoque voltado para as possibilidades e as estratégias de interatividade e a utilização das 2 (Monteiro, 2007, p. 2 apud Lévy, 2000, p. 92-93) 7 ferramentas de comunicação e informação, em especial os fóruns de discussão, no processo de aprendizagem a distância. 1.3 Objetos Gerais e Específicos A presente pesquisa tem com principal objetivo…

escola ele estudou Filosofia com Jerônimo Moniz e Matemática com o alemão João Brewer. Formou-se, portanto, no Brasil, um grande matemático português. A partir do ano de 1800 o Seminário de Olinda, que não formava somente padres, e que de acordo com Saviani (2007) tornou-se uma das melhores escolas secundarias do Brasil, dava extrema importância a temas matemáticos e políticos. Mesmo assim, em resumo, neste período os ensinamentos voltados para a matemática foram praticamente nulos. …

Centro, Campinas. Seu ato de Inscrição em tramitação sob o número CNE 0028/99. Oferece serviços educacionais de 1ª à 4ª série, nos turnos matutino e vespertino, possuindo 416 alunos. A Escola tem como Diretora a Professora Joana Pereira Barroso Almeida, licenciada em Biologia e como Coordenadora Pedagógica Célia Santos Magalhães Silva. O espaço físico da escola é constituído por 11 salas, 01 laboratório de informática, 01 laboratório de Positivo, 01 diretoria, 01 secretaria, 01…

formadoras de profissionais de nível superior. Esse modelo atendia melhor aos interesses da burguesia industrial, formando elites fora do sistema universitário e foi seguido pelo ensino superior brasileiro no período de sua formação. De acordo com Almeida: As raízes do pensamento francês no solo brasileiro foram institucionalmente plantadas em 1934. A fundação da Universidade de São Paulo facilitou a consolidação do encanto intelectual entre franceses e brasileiros. George Dunas,…

Coordenador Pedagógico: Um estudo sobre a relação de poder no interior da Rede Pública Municipal de ensino em Teixeira de Freitas-Ba. Cosme Andrade de Almeida Discente do Curso de Pedagogia VIII-DEDC-X Cosme.uneb@hotmail.com “A escola não pode ficar isolada. Ela é uma referência social, na qual o trabalho de parceiros se articula a favor do bem estar do educando e da qualidade da educação.”

concebida como um conhecimento importante não pelo seu valor prático, 21 mas pela sua capacidade de despertar o pensamento do Homem”. Platão via nessa área do conhecimento uma atitude formadora mais profunda, ou seja, de acordo com Marrou (1975 apud MIORIM, 1998), as matemáticas forneceriam elementos técnicos, necessários às várias profissões, fazendo despertar o espírito, adquirindo desembaraço, memória e vivacidade. Um dos aspectos da concepção platônica no ensino de…

respeito às concepções filosóficas e sociológicas da educação. Por volta dos anos 20 e 30, o pensamento liberal democrático chega ao Brasil e à Escola Nova (re-ver aula 7), chega defendendo a escola pública para todas as camadas da sociedade. Para Saviani, apud Gasparin (2005), a Escola Nova acaba por aprimorar o ensino das elites, rebaixando o das classes populares. Mas, mesmo recebendo esse tipo de crítica, podemos considerá-la como o mais forte movimento “renovador” da educação…

bibliográfico. (HILLESHEIM; BLATTMANN, 1998, p. l) A leitura não só influencia no campo profissional, como também na vida particular das pessoas, pois elas passam a conhecer seus direitos e deveres, melhorando assim a qualidade de vida. (PONTUAL, 1999 apud MORO; SOUTO; ESTABEL, 2002, p. 4) conceitua o ser leitor como aquele que entende e amplia a compreensão do mundo e está em permanente relação consigo mesmo. 2.1 REVISÃO DE LITERATURA É a leitura que abre espaços de…

crescente processo de industrialização, e para controlar os problemas existentes com a vinda desses migrantes rurais, era necessário um plano em que a população ficasse cercada de regras e, assim seriam moldadas de maneira igual. Aplle (1982, p.108), apud SILVA, 2006: Essas pessoas diferentes eram vistas como uma ameaça a uma cultura norte-americana homogênea, uma cultura centrada na cidade pequena e sedimentada em crenças e atitudes da classe média. A comunidade que os antepassados…