Processo educativo

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  • Publicado : 25 de novembro de 2012
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A educação é um processo muito amplo que têm início desde o nascimento no grupo familiar, estendendo-se para todo o mundo. A educação está por toda parte, na rua, na igreja, na escola, no clube, emtodos os lugares o processo de educação está presente.
“Ninguém escapa da educação. Em casa, na rua, na escola, todos nós envolvemos pedaços da vida com ela, para aprender, para ensinar, paraaprender-e-ensinar. Para saber, para fazer, para ser ou para conviver, todos os dias se mistura a vida com a educação”. (BRANDÃO, 1989.p.7)
O primeiro contato com a educação se faz na família, é aí que acriança inicia seu contato com o mundo, aprendendo cada gesto, cada palavra, cada expressão. A criança compreende que o que se aprende em seu grupo familiar é correto, mesmo não sendo, ela passa aadquirir hábitos e atitudes como uma cópia de seu semelhante, como mostra o vídeo “Criança Vê Criança Faz”. Os pais passam para seus filhos todo o ensinamento através de ações do cotidiano, de palavrasexpressas, de gestos articulados, por isso cada membro de uma família deve ter a responsabilidade de transpassar bons exemplos para seus filhos, que levarão consigo para a convivência fora do seu habitat,gerando consequências que podem ser boas ou ruins. “O fim da educação é desenvolver em cada indivíduo, toda a perfeição de que ele seja capaz”. (KANT)
A família é quem proporciona os processos deinternalização do sujeito dos papéis sociais, da hierarquia social, da relação com a propriedade privada e com o Estado. A condição inicial da classe social oferece um leque de possibilidades queconduzirá o indivíduo a configurações materiais e simbólicas. Por esta razão, a família interfere direta ou indiretamente nas escolhas do sujeito que a conduzirão a certas escolhas e não a outras, vaidepender de que tipo de condição social esse sujeito está submetido.
A educação é a ação exercida pelas gerações adultas sobre as gerações que não se encontram ainda preparadas para a vida social, ela...
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