Processo educativo

Classificações do processo educativo: I. Educação formal II. Educação não-formal III. Educação informal Educação formal: Disciplina convencional; ordeiro, lógico, planejado e sistemático, associada ao ambiente escolar. Educação não-formal: Ocorre pela socialização do indivíduo. Educação informal: É derivada da experiência diária da pessoa, pode ser positiva ou negativa. Natureza da Educação Cristã Definição: Tentativa de organizar sistematicamente o pensamento quanto à educação conforme os ensinamentos bíblicos que constituem a fé cristã ortodoxa. O esforço deliberado, divino e humano de compartilhar ou adquirir conhecimentos, valores, atitudes, habilidades, sensibilidades e comportamentos que compõem ou são compatíveis com a fé cristã. Objetivo do Educador Cristão Não consiste apenas na transmissão de conhecimentos, mas requer a esperança de uma transformação do aluno pela ação do Espírito Santo. Educação Secular x Educação Cristã Educação Secular: Formação integral do ser humano e a transmissão de valores necessários ao desenvolvimento de um caráter que lhe possibilite viver em sociedade, o ser humano como centro da perspectiva educacional. Exemplo do construtivismo, educador, agente facilitador. Ativo principal, obtenção de autonomia humana. Educação Cristã entende o ser humano como criado à imagem e semelhança de Deus e não meramente um animal biológico. Ativo principal: Levar o educando a viver de tal forma que ele reconheça e adore o seu Criador, a fim de cumprir o propósito para o qual foi criado. Desenvolve a cosmovisão mediante os currículos e metodologias adotadas. Críticas e confronto Educação Cristã x Educação Secular Por evidenciar a cosmovisão a educação cristã geralmente é criticada pelos que defendem a neutralidade ideológica, outras pelos ensinamentos bíblicos. Porém, os educadores admitem que o compartilhamento de uma filosofia de vida, uma