Wallon Contribuiçao

- - - -05 Sigmund Freud- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 06 Jean Piaget- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -08 Henri Wallon- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 10 Lev Semenovich Vigotski- -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - 12 Considerações Finais- - - -…

[pic] Faculdade Taboão da Serra Pedagogia Psicologia da Educação ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Taboão da Serra Setembro/ 2012 Contribuição das teorias de Sigmund Freud na educação Sigmund Freud foi contribuidor para psicologia cientifica do século XIX e consequentemente com a educação infantil, com suas teorias na psicologia e mais especificamente na psicanálise. Nunca foram totalmente direcionadas para…

Introdução A seguir, apresenta-se a contribuição de alguns teóricos da psicologia para a área da educação tais como: Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev. S. Vigotski. Suas teorias foram construídas a partir de observações, pesquisas com indivíduos de diferentes faixa etária, culturas, estudos de casos clínicos, acompanhamento de indivíduos desde o nascimento até a fase adulta. São importantes para que se compreenda o desenvolvimento humano e responda como e porque o…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO PEDAGOGIA Psicologia da Educação Contribuição de alguns teóricos clássicos PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO SUMÁRIO 1. Introdução ........................................................................................ 3 2.Etapa 1: Freud

através do comportamento)”. É sobre psicologia que trata esse trabalho, como a psicologia pode ajudar na educação de uma pessoa, porque nós enquanto educadores precisam ter noções de psicologia, trabalharemos sobre a teoria da aprendizagem e sua contribuição para a educação, aprenderá como funciona o desenvolvimento de uma criança e qual a importância dos jogos para o desenvolvimento das crianças. ETAPA UM Freud Sigmund Freud foi um…

o estudo freudiano lembra a importância que tem a escola em proporcionar o desenvolvimento de todas as suas dimensões, alargando assim a capacidade do sujeito em buscar alternativo por si próprio e desenvolva o prazer de aprender. Uma grande contribuição diz respeito à aprendizagem por identificação, pois mostra que através de modelos de pessoas que lhes foram significativas o ser humano motiva-se no sentido de equiparar a elas sua autoimagem. A teoria de Freud destaca a importância da relação

dinâmico e indissociável, necessariamente pressupõe interação destes. Temos que levar em consideração que Jean Piaget não era um pedagogo e sim um biólogo e psicólogo, mas de tantas leis de analise do desenvolvimento humano ele deixa uma enorme contribuição para a educação. Jean Piaget foi um dos mais importantes pesquisadores de educação e pedagogia. Ele nasceu na cidade de Neuchatel na suíça em 09/08/1896 e morreu em 17/09/1980. Aos 10 anos publicou seu primeiro artigo…

indivíduo e da riqueza (ou não) dos estímulos proporcionados pelo meio ambiente em que ele estiver inserido. Por isso mesmo é que "a divisão nessas faixas etárias é uma referência, e não uma norma rígida", conforme lembra Furtado . ETAPA 3 : Wallon Henri Paul HyacintheWallon nasceu em Paris, França e viveu de 1879 à 1962. Formou-se em Medicina e Filosofia com o objetivo de trabalhar com a Psicologia, dedicou a maior parte de seu tempo ao estudo da criança para assim…

pilares importantes para a educação de qualidade Introdução O trabalho irá apresentar os três pilares para que haja uma educação de qualidade, estes pilares seriam à afetividade, cognição e interação. Tal tema foi escolhido para verificar a contribuição desses três pilares para que possa haver uma educação de qualidade. Compreender a importância dos três pilares: afetividade, cognição e interação é fundamental para o professor obter mais sucesso relativamente ao rendimento…

professor deve abrir um caminho diferente e frutífero com seus alunos, que podemos chamar de caminho da vivência humanizadora, da compreensão do outro, da busca de boas relações do indivíduo consigo mesmo e com os que o cercam. Uma outra contribuição de Freud, diz respeito á aprendizagem por identificação,pois mostra que através de modelos de pessoas que lhe foram significativas, o ser humano motiva-se no sentido de equiparar-se a elas sua autoimagem, assim sendo aprende mais e…