Vygotsky Na Profissão Docente

aluno, no processo de ensino e aprendizagem que esse profissional possui. As diferenças terminológicas, a base da teoria de Vygotsky está no interesse de explicar a formação das características tipicamente humanas de seu comportamento e como se desenvolvem em cada pessoa. Grande parte dessa visão sócio-histórica foi consequência do momento histórico vivenciado por Vygotsky, na qual foi influenciado pelo pensamento marxista que privilegia o homem como um ser social e histórico. Na…

epistemológico do fazer docente. Principais teorias da aprendizagem: inatismo, comportamentalismo, behaviorismo, interacionismo; cognitivismo. As bases empíricas, metodológicas e epistemológicas das diversas teorias de aprendizagem; contribuições de Piaget, Vygotsky e Wallon para a psicologia e pedagogia; teoria das inteligências múltiplas de Gardner. Psicologia do desenvolvimento: aspectos históricos e biopsicossociais; temas contemporâneos: bullying, o papel da escola, a escolha da…

............5 4 REFERÊNCIAS ........................................................................................................6 1 INTRODUÇÃO O trabalho individual intitula-se como: A Prática Docente e a Criatividade: leitura do artigo de NUÑEZ e SANTOS 2012 (O professor e a formação docente: a criatividade e as crenças educativas onde estão?) e o livro de OSTROWER, FAYGA de 1977 (Criatividade e Processos de Criação). A temática criatividade tem sido cogitada pelos epistemólogos…

geradas pela insatisfação docente têm reflexo na sala de aula e contribui diretamente para o desinteresse dos alunos e para a menor qualidade do processo de ensino-aprendizagem [p. 21]”. [...] [p. 21-22]. “[...] Experiências sistemáticas de insucesso causam no aluno um autoconceito que obedece a um processo de internalização que, segundo Vygotsky, está relacionado com o mundo externo, isto é, com pessoas ou situações sociais. [...] [p. 22]”. [...] [p. 22]. “Para Vygotsky, as pessoas…

diários de campos), entrevistas gravadas, relatórios e anotações pessoais da docente. Chegou-se à conclusão de que essa alfabetizadora fundamentou suas práticas em teorias diversas, principalmente em pressupostos psicogenéticos, mas apoiou-se também em alguns aspectos básicos do Behaviorismo e do Humanismo, postura que lhe possibilitou ter uma prática bem-sucedida. FORMAÇÃO DE PROFESSORES – ALFABETIZAÇÃO – PRÁTICA DOCENTE –APRENDIZAGEM ________________________________________ ABSTRACT…

fundamento epistemológico do fazer docente. Contrato Didático. Relação professor aluno. 2. Principais teorias da aprendizagem: Inatismo, comportamentalismo, behaviorismo, interacionismo, cognitivismo. As bases empíricas, metodológicas e epistemológicas das diversas teorias de aprendizagem. Contribuições de Piaget, Vygotsky e Wallon para a psicologia e pedagogia. Teoria das inteligências múltiplas de Gardner. Temas contemporâneos: bullying, o papel da escola, a escolha da profissão,…

Disciplina: Psicologia da Aprendizagem Professor EAD: Karem Angely Grubert Rojas Desafio da Aprendizagem A equipe produzirá um quadro comparativo das concepções de Piaget, Vygotsky e Wallon. Este desafio é importante para que a equipe de trabalho (máximo 5 alunos) seja capaz de futuramente, no exercício de sua profissão, relacionar teoria e prática, agindo de forma ética, cooperativa e estabelecendo diálogo entre a Psicologia e Pedagogia. Etapa nº 1 Aula-tema: Teoria de Wallon…

precisa respeitar a realidade concreta e as relações do mundo real. Por essa via, quando a criança estiver mais velha, é possível estimular a diminuição da atividade centrada em si própria, para que ela vá adquirindo uma socialização crescente. Para Vygotsky (1998), aprendizado e desenvolvimento estão relacionados desde o primeiro dia do nascimento e é enorme a influência do brinquedo no desenvolvimento de uma criança, pois o brinquedo cria uma zona de desenvolvimento proximal na…

foi e esta minha pratica na sala de aula. Ao longo de 2,5 anos de prática docente, aprendi que as dificuldades foram feitas para serem digeridas. Econtrei vários desafios com a própria pratica de ensino, as facilidades que o goverfno passa aos alunos e a dificuldade que o docente encontra para desempenhar o seu papel, frente uma sociedade cada vez menos interessada na pratica docente. Palavras-chave: `Prática docente, Sala de aula, alunos MEMORIAL DESCRITIVO…

professor em sala de aula Um dos temas abordados em aula foi à postura do professor em sala de aula, a discussão desse e de alguns outros temas que tinham ligação com a matéria foram discutidos em grupos. O tema levou a debate a forma de agir de alguns docentes dentro de sala com seus alunos. Um dos exemplos dados foi de uma professora que impôs um aluno a rezar em sala e quando o mesmo se recusou teve seu nome citado e uma forma não muito agradável, o professor pode ter sua religião mas…