Trabalhando Literatura No Ensino Médio

ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO BANDEIRANTE/GUAPORÉ 7ª COORDENADORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO ENSINO MÉDIO POLITÉCNICO TERAPIA DA ARTE Disciplina: Seminário Integrado Guaporé, Julho de 2014. SUMÁRIO DELIMITAÇÃO DO TEMA..................................................................................................... 3 PROBLEMA E DEFINIÇÃO DE PESQUISA......................................................................... 3 JUSTIFICATIVA.....

FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE PRÁTICAS EDUCATIVAS E CURRÍCULO Estágio Supervisionado de Formação de Professores para o Ensino Médio Curso de Letras Língua Portuguesa e Literaturas Professora orientadora: Alessandra Cardozo de Freitas Aluna estagiária: Jacqueline Rodrigues PROJETO DE ENSINO UM CONTO ENTRE O IMAGINÁRIO E O REAL 1 Identificação 1. Escola A Escola Estadual Castro Alves, situada à Avenida Xavier da…

Habilidades Operatórias no Ensino Médio Especificar • Individualizar ou pormenorizar. • Partindo de dados gerais, é preciso explicar alguns aspectos de forma particularizada. Reproduzir • Produzir outra vez; imitar fielmente. • Releitura, leitura com outras referências, outros paradigmas. • Estimular o aluno a reconstruir um determinado processo seguindo as etapas desenvolvidas por quem o elaborou inicialmente. • “engenharia reversa” – partir do fim para o início, e…

bosques do conhecimento e todos bebem de sua fonte infinita. A história trabalha tudo: Economia, sexualismo, homofobia, crime... E literatura. Tudo em diversos prismas e dimensões. E é até interessante mostrar isso a todos. Alunos, universitários, professores, pesquisadores, leigos etc. E é interessante mostrar isso principalmente aos alunos do ensino fundamental e médio e, principalmente, aos leigos. História não é decoreba, é, entre tantos conceitos ainda não desenvolvidos, um discurso…

aproximadamente 1.000 alunos, entre as modalidades Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. Tem como diretora Maria Venízia Gonzaga Moreira, responsável pela organização e pela administração geral da escola. A estrutura organizacional da escola é composta de Coordenador Geral, Coordenações da Educação Infantil, Coordenador do Ensino Fundamental I e II e do Ensino Médio, Coordenador Disciplinar, de Evento, do Ensino Médio, Coordenador de Esporte, de Informática,…

LICENCIATURA VANDERLEI BEZ BATTI A informática no processo ensino aprendizagem da literatura GALVÃO, 2013 VANDERLEI BEZ BATTI A informática no processo ensino aprendizagem da literatura Projeto de Intervenção sobre a informática no processo ensino aprendizagem da literatura apresentado ao Curso de Informática – Licenciatura da Universidade do Oeste de Santa Catarina…

FASE DE OBSSERVAÇÕES EM SALAS DE AULA- Ensino Fundamental OBSERVAÇÃO DE AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA Primeiro tempo e Segundo tempo 6°A- (06/10/2014) Prof- André De primeiro encontro entrei na escola e já fui recepcionada pela inspetora Marcia, perguntei onde era a coordenação pra avisar sobre a iniciação meu estágio de observação, que já havia comentado semana passada, e estaria avisando que começaria. Ela me indicou onde estava o professor André e fui a direção a ele. Entrei na…

LETRAS: LÍNGUA E LITERATURA PORTUGUESA E LÍNGUA E LITERATURA ESPANHOLA RELATÓRIO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO VALORIZANDO A LITERATURA AMAZONENSE NO ÂMBITO EDUCACIONAL Benjamin Constant 2013 AUDILÉIA SANTOS DE PAULA DAIANA CAVALCANTE ELIANE OLIVEIRA DE SOUZA JÉSSICA SUZAN JOÃO BOSCO D’ÁVILA MARIA JOSÉ BORGES MARQUISETE MURAIARE STEFFANY GUALBERTO TÂNIA BENTO DE LIMA TANMMIRES RAMOS GOUVÊA VALORIZANDO A LITERATURA…

1 INTRODUÇÃO A literatura é um complemento da formação na vida escolar do individuo, dando-lhe condições de se orientar, divertir e aprender. Não se conhece época ruim para se ler, para desfrutar do encantamento que possui a leitura. Por meio da literatura é formado o dialogo entre o leitor, ávido de conhecimentos e o livro. Segundo Smith (2003), a partir do momento em que o aluno entra em contato com a literatura, desenvolve seu potencial, pois a leitura está presente em…

nunca freqüentou a escola, não sabia ler, não sabia escrever, mais sabia cozinhar como poucos e fazia receitas magníficas, e foi assim que ela passou a maior parte de sua vida, trabalhando como cozinheira. Meu pai é um homem calmo, também nascido no interior, mas ao contrário de minha mãe, ele se formou no ensino médio-técnico em contabilidade, essa formação lhe proporcionou uma vaga com auxiliar contábil no extinto banco Bemge, com excelente salário e benefícios. Até meados de 1992,…