Trabalhando Cores Na Educação Infantil

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - 2012/01 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO - EDUCAÇÃO INFANTIL UTA – INFÂNCIA E LUDICIDADE CURITIBA 2013 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – 2012/01 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO - EDUCAÇÃO INFANTIL UTA – INFÂNCIA E LUDICIDADE Relatório de Estágio Educação Infântil UTA – Infância e Ludicidade no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba.…

PROJETO EDUCACIONAL UBERABA-MG 2012 PROJETO EDUCACIONAL: ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL TEMA: ALIMENTAÇÃO E SAÚDE TITULO: BRINCANDO COM OS ALIMENTOS 1 – IDENTIFICAÇÃO: ESCOLA: Centro de Educação Infantil Irmã Claudia da Cruz ENSINO: Educação Infantil SÉRIE/ANO: Pré I, II. TURMA (S): A e B FAIXA ETÁRIA DOS ALUNOS: 4 e 5 anos DURAÇÃO: 1 mês RESPONSÁVEIS: professores e equipe administrativa e pedagógica 2- INTRODUÇÃO: O Projeto busca sondar a qualidade dos alimentos

2011 Resumo A seguir veremos um plano de aula completo atendendo um aluno surdo na Educação Infantil de uma escola Municipal. Palavras-Chave: Aluno surdo, inclusão, prática pedagógica. Desenvolvimento Plano de aula – Aluno Surdo Incluso. Público Alvo – Educação Infantil – Pré - escola, alunos entre 05 e 06 anos. Perfil da Turma – Classe de Infantil III de uma escola municipal, contendo 24 alunos bem intercalados…

VIDAL ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL São Paulo 2013 UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA POLO COLEGIO VIDAL ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de estagio em educação infantil Apresentado para aprovação no módulo 9 São Paulo 2013 INTRODUÇÃO Estágio supervisionado em educação infantil realizado no CEI JARDIM ADUTORA, localizado…

Municipal de Ensino Infantil (CMEI) da Prefeitura de Manaus, onde primeiramente optamos em verificar os dados da escola e sua estrutura física, posteriormente verificamos a historicidade do CEMEI, para entendermos a finalidade do seu implanta mento na comunidade, adiante analisando as metas para que a instituição seja fortalecida e elevada com seu papel na sociedade de educar. Foi também necessário verificar em seus valores, para que a mesma esteja adequada para contribuir na educação da…

Concepção de criança e educação na infância A criança é um sujeito social e histórico e faz parte de uma organização familiar que está inserida em uma sociedade, com determinada cultura e um determinado momento histórico. Possui uma natureza singular, que a caracteriza como ser que sente e pensa o mundo de um jeito muito próprio precisando ser compreendido e respeitado a partir de suas singularidades. A criança é um ser lúdico que faz suas próprias construções através do brincar, do encenar

O processo de alfabetização com massinha de modelar. by Pedagogia da educação básica. Jogos e Brincadeiras É de suma importância que a criança, ao iniciar o processo de alfabetização, tenha sido muito estimulada a trabalhar a coordenação motora, isso irá beneficiá-la muito na sua trajetória de vida. Esse estímulo torna mais fácil e significativa a alfabetização e torna a criança mais independente e evoluída. O processo de alfabetização começa muito antes do…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS E PEDAGOGIA Estrutura e Organização da Educação & Estrutura e Diversidade Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Estrutura E Organização Da Educação E Educação E Diversidade”, sob orientação da professora-tutora a distância Rejane Duarte.

ESTÁGIO CURRICULAR obrigatório ii-EDUCAÇÃO INFANTIL Organização e contribiução - 6º semestre Maceió 2013 ESTÁGIO CURRICULAR obrigatório ii-EDUCAÇÃO INFANTIL Organização e contribiução - 6º semestre Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR -Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Obrigatório II – Educação Infantil- 6º. Semestre. Tutor Eletrônico:Valéria Miatto

importante de todos: o conhecimento diversificado que poucos tem acesso. Relato 2- No período entre a 1ª e 4ª séries minhas lembranças em relação a artes na escola são as cantigas relacionadas a cores, como por exemplo, as cores do semáforo (verde, amarelo, vermelho), musica do galo que falava das cores (branco, amarelo, vermelho), pois além de aprende-las deveríamos fazer os desenhos de acordo com a letra das músicas. Já no período que corresponde a 5ª e 6ª séries do ensino…