Trabalhando Com A Diferença Responsabilidade Social E Inclusão De Portadores De Deficiência

Discriminação e Pessoas Portadoras de Deficiência Inclusão na Educação O Ministério da Educação tem o princípio da inclusão como norteador das políticas públicas. A educação inclusiva é uma abordagem que procura responder às necessidades de aprendizagem de todas as crianças, jovens e adultos, com um foco específico naqueles que são vulneráveis à marginalização e exclusão. Nesta perspectiva, entendemos que o desenvolvimento de sistemas educacionais inclusivos no qual as escolas devem

Essa formação habilita-me a trabalhar com a Antropologia, ciência que estuda o homem como um ser essencialmente coletivo e diverso, como um ser que necessita viver em sociedade, mas, ao mesmo tempo, necessita também demarcar sua identidade e sua diferença em relação aos demais, tornando-se muitas vezes conflituoso em suas interações. E é a partir do referencial de homem desta ciência – a Antropologia – que irei abordar alguns dos conteúdos da disciplina. Portanto, sejam todos…

A INCLUSÃO DE SURDOS:UMA DISCUSSÃO EM DOIS TEMPOS Criada em 1954, por iniciativa de pais de crianças surdas, a DEDIRC pôde ampliar suas atividades e iniciou atendimento clínico a pessoas com “distúrbios da comunicação”. Com mais de 50 anos, mantêm uma escola especializada para crianças surdas e busca excelência na formação Fundamental e Ensino de Jovens e Adultos, que acolhem, anualmente, uma média de 200 alunos. A atenção ao surdo levou a Escola, a ministrar aulas em português e…

jornada. RESUMO O trabalho com autistas tem sido pouco explorado na sociedade e carece de informações para o auxílio dos professores em âmbito escolar. Os autistas fazem parte do grupo de pessoas portadoras de deficiências, exigindo assim uma educação especial e inclusiva para a promoção de seu desenvolvimento. Sabe-se que atualmente, os autistas não têm recebido a atenção necessária e devida e por isso, o seu desenvolvimento e inserção na sociedade…

IMES FACULDADE PAN AMERICANA – FPA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA DANIELA COSTA GOMES DA SILVA O AEE - ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: UM ESTUDO DE CASO CAPANEMA - PA 2013 DANIELA COSTA GOMES DA SILVA O AEE - ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: UM ESTUDO DE CASO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Faculdade Pan Americana - FPA como Pré-Requisito para a obtenção do grau de…

recursos humanos e a inclusão de pessoas com deficiência COLEÇÃO FEBRABAN DE INCLUSÃO SOCIAL Créditos a ação de recursos humanos e a inclusão de pessoas com deficiência agosto/2006 Publicação: Febraban - Federação Brasileira de Bancos Consultoria: i-Social Consultoria e Responsabilidade Social Pesquisa: Agência de Marketing Desenvolvimento de conteúdo e Coordenação Geral: Andrea Schwarz e Jaques Haber Revisão de Textos: Carolina Adensöhn - i-Social…

Pessoas Portadoras de Deficiência e com Necessidades Especiais Fátima G. Cavalcante e Olga M. Bastos Introdução Neste capítulo o aluno irá estudar casos de violência contra crianças, adolescentes, adultos com deficiência e irá conhecer a importância da promoção e defesa dos direitos das pessoas com deficiência e com necessidades especiais. A deficiência será apresentada conceitualmente em sua interação deficiência-indivíduo-sociedade a partir de dois modelos vigentes e de natureza…

ESPAÇO DE INCLUSÃO: SENTIDOS E SIGNIFICADOS PRODUZIDOS POR ALUNOS E PROFESSORES NO COTIDIANO DE UMA ESCOLA DO SISTEMA REGULAR DE ENSINO A PARTIR DA INCLUSÃO DE ALUNOS PORTADORES DE NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS. MARISA APARECIDA DOMINGOS BELO HORIZONTE 2005 MARISA APARECIDA DOMINGOS A ESCOLA COMO ESPAÇO DE INCLUSÃO: SENTIDOS E SIGNIFICADOS PRODUZIDOS POR ALUNOS E PROFESSORES NO COTIDIANO DE UMA ESCOLA DO SISTEMA REGULAR DE ENSINO A PARTIR DA INCLUSÃO DE ALUNOS…

DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA.......................................................08 1. DEFICIÊNCIA FÍSICA................................................................................09 1. DEFICIÊNCIA AUDITIVA...........................................................................11 2. DEFICIÊNCIA VISUAL...............................................................................11 2. DEFICIENCIA…

Trabalho apresentado para aprovação semestral na disciplina de Escritório de Projetos I e aprovação parcial para o Curso de Gestão de Recursos Humanos. FAEX – Faculdades de Extrema Extrema – MG, Dezembro de 2.010 FAEX FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS DE EXTREMA CURSO DE GESTÃO EM RECURSOS HUMANOS ACESSIBILIDADE Orientador: Prof. Ms. Edilberto R. Daolio Coorientador: Prof. Ms. Christiano Villasboas Alunos: Anna Letícia Silva Brito…