Texto Critico Direitos Humanos

Aliada ao trabalho de educação em Direitos Humanos, a aplicação de metodologias educomunicativas no ambiente escolar tem mobilizado organizações não governamentais, setores acadêmicos e formuladores de políticas públicas. Nesse sentido, o presente trabalho traz o relato de uma experiência de mídia cidadã na escola, onde a fotografia, o vídeo e o rádio possibilitaram a consolidação de uma metodologia capaz de contribuir com a formação em Direitos Humanos e com processos de…

Tema: Direitos Humanos Projeto: Intervenções da escola no exercício dos direitos e deveres “O que acontece no mundo seja no meu país, na minha cidade ou no meu bairro acontece comigo, então eu preciso participar das decisões que interferem na minha vida. Um cidadão com um sentimento ético forte e consciente da cidadania não deixa passar nada, não abre mão desse poder de participação.” (BETINHO). PROBLEMA: Como a escola pode formar sujeitos cientes de seus…

Fichamento de Conteúdo. Paradigmas, historiografia crítica e Direito Moderno (pp. 13-29). Primeiro capítulo WOLKMER, Antônio Carlos, História do Direito no Brasil. Rio de Janeiro: forense, 2008. A crise do paradigma dominante (pp.20-59). Segundo capítulo SANTOS, Boaventura de Sousa, Um discurso sobre as ciências. São Paulo: cortez, 2008. Partindo de um princípio de intertextualidade entre os textos de Antônio Carlos Wolkmer e de Boaventura de Sousa Santos existem várias relações…

Resenha: CANDAU, Vera (org.). Diferenças culturais e Educação: construindo caminhos. Rio de Janeiro: 7Letras, 2011, 212p. Autora: Lucía Alvarez, licenciada em Letras pela UFPR e mestranda em Educação Brasileira pela PUC-Rio. Educação em Direitos Humanos e Educação Intercultural são expressões que frequentemente estão presentes nos discursos que nos rodeiam, principalmente quando somos da área da Educação. No entanto, isso não significa que saibamos exatamente de que se trata e…

UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO FACULDADE DE HUMANIDADES E DIREITO - FAHUD CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA Acsa Silva Fernandes Janaina Vieira Prado Marlene Rodrigues de Oliveira Zilma Constantino Soares A LEITURA NO COTIDIANO ESCOLAR SÃO PAULO 2012 UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO FACULDADE DE HUMANIDADES E DIREITO - FAHUD CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA Acsa Silva Fernandes Janaina Vieira Prado Marlene Rodrigues de Oliveira Zilma…

combinações dos signos linguísticos, proporcionando novos jogos de imagens e de ideias. III .A função referencial está relacionada ao referente ou contexto, que é o objeto ou situação de que a mensagem trata. Transmite uma informação objetiva e predomina em textos científicos e jornalísticos. Pode-se afirmar corretamente em a. I,II eIII. Pergunta 2 CORRETA 1. Leia atentamente os poemas a seguir: Canção (de Cecília Meireles) Nunca eu tivera querido dizer palavra tão louca…

Fichamento CITTADINO, Gisele. Pluralismo,Direito e Justiça Distributiva, 3 ed. Rio de Janeiro: Lumen. Juris, 2004. Pgs. 1-73 1. Considerações Iniciais - No início do século XXI, a concepção de Constituição, a qual antes era vista como “centro emanador do ordenamento jurídico”, aos poucos vai se tornando um empecilho, devido à contaminação de todas as esferas sociais pelos imperativos categóricos do sistema econômico. - As transformações sócio-econômicas e político-jurídicas decorrentes

Serviço Social e os Direitos Humanos: uma nova visão da realidade social Marjorie Grazielle Souza MarinsI Kelma Luzia Nunes OtavianoII Resumo O referente artigo traz reflexões sobre a relação do Serviço Social com os Direitos Humanos, fazendo uma abordagem sobre os caminhos que a categoria profissional percorre para uma atuação qualificada. Buscamos esclarecer as principais temáticas que envolvem a prática profissional acerca das expressões da questão social, frisando contribuir…

Ficha 1 Referência Bibliográfica Completa: : Lima, Renato Brasileiro de. Manual de Processo Penal, vol. Único, 2. ed. Salvador, BA: Juspodivm, 2014. TEXTO DA FICHA: “A vida em sociedade produz inevitáveis conflitos de interesses [...] esses conflitos são solucionados pelas próprias partes em litígio, seja através de transações, seja por meio de renúncias e outras formas de auto composição. Ocorre que

do 1º Bimestre da disciplina de Filosofia Jurídica. Universidade Bandeirante Anhanguera do Brasil – CAMPUS ABC São Bernardo do Campo — Abril de 2013 Introdução O desenvolvimento do raciocínio que aborda a composição de ideias retratadas nos textos apresentados nos demonstra uma nova forma de se pensar no que se refere à formação de opinião crítica e fundamentada acerca de nossa vida pessoal e profissional. Frequentemente, nos deparamos com situações cotidianas que, ao invés de…