Ciências sociais

Att, Pessoal, Segue a ATPS de Ciência Sociais e quero de ixar claro que a proposta da professora é Alan  Seleção de imagens sobre a temática estudada.  Lista de reflexões e argumentações.  Relatório Final na Etapa 4, reunindo os resultados das etapas desta ATPS. DESAFIO - O presente desafio consiste na produção de um relatório, contendo um conjunto de registros argumentativos/críticos/reflexivos sobre a temática das Ciên Produção Acadêmica  Elaboração de texto crítico-reflexivo sobre a temática estudada.  Leitura de obra e visualização de filme.cias Sociais e sua representação na sociedade. Ao entender que as Ciências Sociais estudam a vida dos indivíduos em sociedade — sua origem, desenvolvimento, organização, grupos sociais e cultura —, compreende-se que, além de investigar as relações entre os sujeitos e seu coletivo, seu estudo permite interpretar problemas e refletir sobre os processos de transformação destas relações/estruturas sociais. Este desafio torna-se relevante para a formação de profissionais críticos que entendam não somente as situações problematizadas em aula, mas que atuem com consciência na sociedade, ao cotejarem as diversas teorias e práticas presentes no universo acadêmico e ao proporem e produzirem situações de aprendizado reflexivo em relação às vivências. Para a produção deste material, a equipe deverá ler artigos e obras, assistir a filmes e elaborar textos crítico-reflexivos. Objetivo do Desafio…

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.  Desenvolver o pensamento crítico baseado nos fundamentos da Sociologia por meio do conhecimento das Ciências Sociais.  Capacitar o exercício da profissão para as atuações no cotidiano.  Estabelecer relações com o contexto social, reconhecendo a estrutura e as formas de organização…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciências Contábeis 2ª Série Ciências Sociais A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

indicada, ou pesquisar outros livros no Polo Presencial, que tratem sobre os significados de cultura, indivíduo e sociedade.  BERGER, Peter; LUCKMANN, Thomas. A construção social da realidade: tratado de sociologia do conhecimento. Petrópolis: Vozes, 2006. Passo 2 (Equipe) Com base na leitura solicitada no Passo 1, identificar e listar os significados de cultura, indivíduo e sociedade. Esta lista de significados será necessária para composição do Relatório Final. Passo 3…

sobre a temática abordada. Passo 4 (Equipe) Elaborar um relatório parcial com os apontamentos discutidos. O texto deverá seguir o item Padronização desta ATPS (com duas páginas), e deverá responder à questão: “Quais interações sociais são existentes no cotidiano da sociedade atual?”. Reservar o material produzido para inclusão do Relatório Final. Administração - 2ª Série - Ciências Sociais Marciene Aparecida Santos Reis Pág. 5 de 5 ETAPA 3 Esta atividade é importante para que…

FORMAÇÃO DE PROFESSORES: RELAÇÃO TEORIA E PRÁTICA RESUMO O objetivo do presente texto é de contribuir com algumas reflexões sobre a formação continuada a partir da perspectiva do professor reflexivo. O conceito de Professor Reflexivo tem se apresentado como uma nova (ou renovada) ideia que catalisa e contagia os pesquisadores que estão envolvidos com os processos de formação de professores. Nossa intenção no presente é resgatar o professor como profissional e colocar o foco sobre…

A T IVIDADES P RÁTICAS S UPERVISIONADAS Administração 2ª Série Ciências Sociais A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino - aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os…

Filosofia da educação no contexto social e acadêmico A filosofia da educação busca a reflexão sobre os diversos tipos de processos educativos e métodos didáticos relacionados à pedagogia ,onde o principal objetivo é a compreensão entre o fenômeno educativo e o funcionamento da sociedade. Cada vez mais necessária a arte de filosofar se ocupa do pensar no modo geral dando uma ampla visibilidade ao campo acadêmico o que não a torna superior mais mostra que ela é essencial para que possamos…

DA SOCIEDADE ATUAL 10 5. COLETÂNEA: IMAGENS EDUCACIONAIS 11 6. PROBLEMATIZAÇÃO/REFLEXÃO DAS IMAGENS 14 CONCLUSÃO 16 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 17 ÍNDICE DE ILUSTRAÇÕES Imagem 1: Relação social entre professor e alunos. 11 Imagem 2: Relação social entre pais e professores 11 Imagem 3: Xenofobia 12 Imagem 4: Quem educa deve dar exemplo 12 Imagem 5: Aluno sem liberdade de expressão 13 INTRODUÇÃO O estudo da ciência “Sociologia” tem como objeto a própria sociedade e os indivíduos que a…

ETAPAS 3 E 4 ATPS CIÊNCIAS SOCIAIS Etapa 3 O objetivo desta etapa da ATPS é a reflexão pelos integrantes do grupo sobre situações cotidianas de desigualdade social. Para isso foram assistidos os documentários indicados na atividade (Bumbando e Ilha das Flores) e definidos quatro imagens que demonstrem as divergências sociais para que finalmente se faça um texto-crítico reflexivo sobre a problematização apresentada. Inicialmente vamos analisar os conceitos básicos sobre o tema, para…