Sequencia Didática Regencia Verbal

(dez) questões de Didática, Estrutura e Legislação de Ensino; Parte III: 40 (quarenta) questões de Conhecimento Específico. 2.16. Professor de Geografia, sendo: Parte I: 10 (dez) questões de Língua Portuguesa; Parte II: 10 (dez) questões de Didática, Estrutura e Legislação de Ensino; Parte III: 40 (quarenta) questões de Conhecimento Específico. 2.17. Professor de História, sendo: Parte I: 10 (dez) questões de Língua Portuguesa; Parte II: 10 (dez) questões de Didática, Estrutura…

questões, distribuídas em 3 (três) Blocos, assim caracterizados: 6.1.1.1. Bloco 1 – Português Será comum a todos os candidatos e terá como objetivo fundamental avaliar a capacidade do professor de ler, compreender e interpretar textos de linguagem verbal e visual, essenciais a todas as áreas/disciplinas que estruturam as atividades pedagógicas da escola. Este Bloco será formado por 15 (quinze) questões, valendo cada uma 2 (dois) pontos, perfazendo o total de 30 (trinta) pontos. Será…

trabalhados nas aulas e o cronograma inicialmente estipulado para a realização das aulas; na seção 3, faz-se um resumo e uma análise crítica de cada aula ministrada pelo estagiário, fazendo o relato dos conteúdos trabalhados na aula, das estratégias didáticas desenvolvidas, dos recursos adotados, da operacionalidade da aula e de aspectos da interação, disciplina e participação dos alunos; na seção 4, explicita-se como se deu a avaliação dos alunos; na seção 5, é descrita e avaliada…

sobre Educação em Ciências, Matemáticas e Inclusão. Sumário CONFERÊNCIAS E PALESTRAS........................................................................................7 O papel do erro no processo de ensino e aprendizagem na perspectiva da didática da matemática ............................................................................................8 EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS ............................................................................................ 18 A…

........ 51 55 56 56 57 59 59 60 61 61 62 62 63 63 64 65 66 2.1.10 Livros de um Mesmo Autor e Editados em um Mesmo Ano ..................... 2.1.11 Autores com Sobrenomes cujas Primeiras Letras Coincidem .................. 2.1.12 Informação Verbal ..................................................................................... 2.1.13 Citação de Fontes Eletrônicas ................................................................... 2.1.14 Citações de Fontes Jurídicas ...................

1 Momentos de Observação O presente trabalho tem por objetivo apresentar e relatar as experiências vividas durante todo o processo de observação e docência na turma da 4ª série 402 da Escola de Educação Básica Hilda Theodoro Vieira. Dando seqüência ao pré-projeto de estágio desenvolvido no segundo semestre de 2004, foram feitas observações preliminares, onde foi possível detectar as principais dificuldades existentes no grupo de crianças. Por tal motivo procuramos desenvolver nossa…

textos e orações que desrespeitam as regras da estrutura frasal. Coerência textual: a articulação entre as ideias (coordenação e subordinação); o uso dos conectivos – exercícios. Elaboração de texto argumentativo. Análise das produções. Aspectos verbais. Paralelismos. Queísmo. Formulação de períodos compostos: montagem de textos. Coesão textual: uso dos pronomes, a paráfrase, a sinonímia. Este material é destinado exclusivamente aos alunos do curso de Direito da Universidade Nove de…

pincel atômico de várias cores, durex, papel para transparência. 6. Retroprojetor. 10. Caixa craniana desmontável que permita a visualização das estruturas que compõem o sistema auditivo. 11. Um desenho do ouvido humano em tamanho ampliado. SEqüÊNCIA DE ATIVIDADES Este encontro deverá se caracterizar por diferentes momentos de interação, objetivando a construção de conhecimento sobre a surdez, sua caracterização e conseqüências. 11 DESENVOLVENDO COMPETÊNCIAS PARA O ATENDIMENTO ÀS…

Flexão verbal: verbos regulares e irregulares. Vozes verbais. Emprego de modos e tempos verbais. Emprego dos pronomes pessoais e das formas de tratamento. Emprego do Pronome Relativo. Emprego das conjunções e das preposições. Colocação pronominal. Sintaxe: Funções sintáticas de termos e orações. Processos de coordenação e de subordinação. Construção do período. Nexos semânticos e sintáticos. Equivalência e transformação de estruturas. Concordância nominal e verbal. Regência nominal e…

INGLESA, HISTÓRIA, CIÊNCIAS, GEOGRAFIA, ENSINO DA ARTE, ENSINO RELIGIOSO, EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA DIDÁTICA / FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO Nº. QUESTÕES 10 30 40 PESO 2,5 2,5 PONTOS 25 75 100 CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS TOTAL NÍVEL: SUPERIOR CARGO: PROFESSOR POLIVALENTE (DA EDUCAÇÃO INFANTIL, ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E 1º E 2º NÍVEIS DA EJA) DISCIPLINA LÍNGUA PORTUGUESA DIDÁTICA / FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS TOTAL Nº. QUESTÕES 10 10 20 40 PESO…