Sequencia Didatica Roda De História Público Alvo 4º Ano

especiais a tranquilidade para que possam trabalhar sossegados; ·Estimular e desenvolver a fase lúdica da criança em diversas etapas. Sua organização didática baseia-se no conhecimento interdisciplinar, que não é visto como fragmento de conceitos produzidos pelo homem, mas uma busca constante pela totalidade. Os conteúdos são organizados de forma didática por áreas de conhecimento, refletindo as verdadeiras intenções educativas da proposta curricular. Assim, com base no Referencial…

Semestre: 5º Ano: 2010 Início do Estágio: 08/02/2010 Término do Estágio: 30/06/2010 Instituição Concedente do Estágio: EMEF Ricardo Puccetti Nome da Instituição: EMEF Ricardo Puccetti Endereço: Estrada Braz João Vieira s/n – Iperó – Capela do Alto Telefone: (15) 32676440 Responsável: Lélia Rosa de Camargo Nome do Estagiário: Rama de Rosa Sant`Ana RA: 0809172671 Curso: Pedagogia Semestre: 5º Ano: 2010 Início

.............................. 17 Atividade 6 - Entrevista com o coordenador tendo como foco relacionamento entre a teoria e a prática vivenciada na educação infantil.... 20 Atividade 7 - Levantamento dos objetivos e da organização didática da educação infantil............................................................................................. 22 Atividade 8 - Conhecimento do planejamento de aula e observação da prática docente na educação infantil...................

..........32 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO: Escola Municipal de Ensino fundamental Luís Antônio de Abreu Morais Público Alvo: Alunos do 1º Ano do Ensino Fundamental Carga Horária: As atividades previstas acontecerão no turno da tarde, com duração de 6 dias com 4 horas cada dia. Responsável por aplicar o projeto: Estagiária Conteúdos: Ensino de História e Geografia, Ensino de Matemática, Ensino de Ciências Naturais e Saúde Infantil, Educação Física, Informática e…

do planeta compartilham experiências e criações com o próximo, que são passados ao longo das gerações em um constante processo de recriação. Muitos elementos semelhantes parecem se repetir nessas narrativas, mas cada conto retransmitido a cada público diferente é um claro testemunho de uma efetiva apropriação do texto realizado pelo ouvinte ou leitor. Isso significa que ao lidar com a narrativa, é tecida uma belíssima interação entre emoções e lembranças que desabrocham da essência…

resultado do projeto “Rescrita do conto Chapeuzinho Vermelho com o 4º ano do ensino fundamental: extensão e garantia do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa-PNAIC em Mogi das Cruzes”, cujo objetivo foi resgatar alunos que não dominavam as estratégias de escrita e produção textual. No curso do PNAIC para docentes do 1º ao 3º ano, após diagnóstico sobre a escrita, por ousadia da Secretaria de Educação, ampliou-se aos dos 4º e 5º anos. No transcorrer, observou-se a preocupação,…

salas devem ser estruturadas de modo que facilitem a orientação das crianças sobre a rotina cotidiana, podem-se utilizar cartazes com os dias da semana, nomes dos alunos presentes nomes dos ajudantes do dia, alfabeto, desenhos de relógios, cenas de histórias conhecidas, etc. Todos os espaços da creche e pré escola devem ser planejados pela equipe de professores, áreas para atividades de manuseio de argila, para pintura e para subir, trepar, escorregar e andar de velocípede, surge para os…

Pública Municipal Data de instalação: 26/02/1986 Código CIE: 0338448 CNPJ: 52162888/0001-98 Municipalização: 01/08/2007 Decreto de lei: 20.620 Modalidade de ensino: Ensino Fundamental de 09 anos 1º ao 6º ano Período integral: 05 salas de 1º ao 5º ano Nível: Ciclo I = 18 Ciclo II = 05 Sala de Recursos = 02 Período de aulas: Parcial manhã: 07h às 12h Parcial tarde: 12h30 às 17h Integral: 7h às 4h30 EJA: 01 sala I…

UNIDERP PEDAGOGIA – 1º SEMESTRE DIDÁTICA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) Tutora à distância: Prof.ª Ma. Ausdy Castro dos Santos Andreia de Almeida RA: 5730168655 Aline Franco de Moraes RA: 6317194336 Carla Ivonete S. Campos RA: 5570149415 Santo André, novembro de 2012. SUMÁRIO Introdução ...................................................................................................................Pag. 3 Escolha do público-alvo…

Centro de Educação à Distância Polo de Apoio Presencial de Manaus - AM Curso de Licenciatura em Pedagogia Didática e Prática de Ensino ARTEMIO ARAUJO 402953 GORETH CRUZ CASTRO 391025 IENE ROCHA 394294 SUELEN DE SOUZA 390242 RELATÓRIO FINAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO MARIA CLOTILDE BASTOS Manaus, 18 de…