Sequencia Didatica Cônicas

série de pontos para determinar uma reta ou a área de uma região, com a possibilidade de importar tais pontos de outros programas, como Microsoft Excel. A partir da sequência de pontos escolhida, o Matgraph propõe uma linha que melhor se adapta às informações fornecidas, como mostra a figura 3. 6 Figura 3 – Representação da sequência de pontos e da reta que mais se adapta às informações Um outro recurso importante, principalmente para os estudantes de engenharia, é o cálculo da…

identidade. BLOCO RETANGULAR - É a forma geométrica de vários tipos de caixas, tais como caixas de sapatos ou de pasta de dente. Cada bloco retangular é formado por seis faces com forma de retângulo. BLOCOS LÓGICOS - Blocos utilizados em atividades didáticas de classificação e seriação gráfica. Tais objetos normalmente são coloridos e têm formas distintas. BRAÇA - Antiga unidade de comprimento equivalente a 2,2 metros. No sistema inglês a braça equivale a 1,8 metros. LETRA C …

BLOCO RETANGULAR - É a forma geométrica de vários tipos de caixas, tais como caixas de sapatos ou de pasta de dente. Cada bloco retangular é formado por seis faces com forma de retângulo. BLOCOS LÓGICOS - Blocos utilizados em atividades didáticas de classificação e seriação gráfica. Tais objetos normalmente são coloridos e têm formas distintas. BRAÇA - Antiga unidade de comprimento equivalente a 2,2 metros. No sistema inglês a braça equivale a 1,8 metros. Letra C CALCULAR…

localização do medidor de vazão. Vaterlaus (1995) descreveu o método utilizado pelos medidores de vazão ultrassônicos para calcular o tempo de trânsito. Para minimizar a resolução dos resultados, é calculada a média dos tempos de trânsito de uma sequência de pulsos ultrassônicos. Assim, a resolução necessária e o número de pulsos utilizados no cálculo da média determinam a velocidade mínima da faixa de operação do medidor. Um detalhe construtivo que afeta diretamente os resultados de…

preventiva e educativa/Pilar Arnaiz Sanches, Marta Rabadán Martinez e Iolanda Vives Peñalver; trad. Inajara Haubert Rodrigues. Porto Alegre: Artmed, 2003. Gallardo, Jorge; Sérgio, Pérez, OLIVEIRA, Amauri A. Bássoli de: AVARENA, César; OLIVA, Jaime. Didática de educação física: a criança em movimento: Jogo, prazer e transformação. São Paulo: FTD, 1998. 120p. LÊ BOULCH, Jean. Educação Psicomotora: a psicomotricidade na idade escolar. Porto Alegre: artes Médicas, 1991. 200p. MEUR, A. de…

...................................................................................................... 15 1. Metodologia do ensino das figuras geométricas............................................................. 15 2. Estratégias didáticas para ensinar os conteúdos das figuras geométricas....................... 16 2.1. As atividades lúdicas e o desenvolvimento do aluno de geometria......................... 17 III. A UNIÃO DAS FIGURAS GEOMÉTRICAS COM O COTIDIANO..

................9 3.2. Escola Nova.................................................................................................9 3.3. Matemática Moderna..................................................................................10 3.4. Didática da Matemática..............................................................................10 3.5. Etnomatemática.........................................................................................11 4. A RELAÇÃO ENTRE O ALUNO E A…

e imagem; mudança de base; homotetias; reflexões; projeções; rotações; cisalhamentos. Autovalores e autovetores: polinômio característico; autoespaços; diagonalização de operadores; forma canônica de Jordan em dimensões 2 e 3; classificação das cônicas e das quádricas. Software de referência Maple 10. Waterloo Maple Inc. 2005. Matlab 7. The MathWorks, Natick, Massachusetts, 2005. Mathematica 5.1. Wolfram Research, Champaign, Illinois, 2005. Referências Anton, H. & Rorres,…

deste problemas reside no fato de que eles não podem ser resolvidos, a não ser aproximadamente, utilizando os recursos permitidos. A busca incessante em solucioná-los influenciou profundamente a geometria grega em descobertas tais como as secções cônicas ( Apolônio 240 - 174 a.C.) além de diversas curvas cúbicas. Enquanto isso, no cenário político, as cidades gregas sentiam-se ameaçadas pelo imperialismo econômico ateniense, culminando em 431 a.C. na Guerra do Peloponeso que levou…

trabalhos no MOCCA. No dia 01 de Junho de 2010, a primeira mini-aula a ser ministrada foi do discente Wilton José Marques, com o conteúdo Função Logarítmica. Nesse mesmo dia, era para ter a segunda mini-aula da discente Cintia, com o conteúdo Cônicas. Mas a discente não compareceu na aula. No dia 08 de Junho de 2010, a primeira mini-aula a ser ministrada foi do discente Junio José, com o conteúdo Probabilidade. Nesse mesmo dia, estivermos à segunda mini-aula apresentada foi do…