Saberes Docentes Resenha

Obra resenhada REVISTA DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO, Americana, Ano XV, v. 02, n. 29, p. 150-159, jun-dez 2013. SOUZA, L. Resenha. Teorias Contemporâneas da Aprendizagem. TEORIAS CONTEMPORÂNEAS DA APRENDIZAGEM ILLERIS, Knud (ed). Porto Alegre: Penso, 2013. 280 p. ISBN: 9788565848305 O livro propõe uma coletânea, composta por Lilian de Souza*13 escritos de teóricos contemporâneos, que têm como ponto comum apesentar e discutir…

CICLOS DO ENSINO FUNDAMENTAL " São Paulo 2012 3 INTRODUÇÃO A aula consiste no abarcamento sucinto, mas, de forma qualitativa a aprendizagem, na abordagem em música e dança para se trabalhar nos primeiros ciclos de forma elucidativa. As atitudes do docente para trabalhar essas questões nas aulas são diversas e cabe a ele pegar como base os PCNs e aumentar seu repertório com suas ideias vivenciadas buscando também a questão do meio social em que ele irá trabalhar ou trabalha. 4 Arte…

RESENHA CRÍTICA DO LIVRO PEDAGOGIA DA AUTONOMIA. Saberes necessários à prática educativa, na visão de Paulo Freire. Paulo Freire interpreta, de forma simples e esclarecedora, a prática educativa no cotidiano da sala de aula e fora de mesma, levando em conta, que os procedimentos citados no livro, podem e devem ser aplicados, desde o Ensino fundamental à Pós-graduação. Discursa sobre o desenvolvimento da formação docente e o que constitui o universo…

Resenha: A APRENDIZAGEM DOCENTE E OS PROGRAMAS DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL, Carlos Marcelo e Marielda Pryjma Na área da educação vem acontecendo várias transformações, o docente necessita de formação e especialização a todo o momento para lidar com os alunos e a sociedade, ele se identifica com as várias transformações que vem acontecendo, diante das reflexões, pesquisas e senso critico. É preciso que os professores possam vislumbrar perspectiva de crescimento profissional e de…

................................04 2.1 SINTESE DO ARTIGO DE DIDÁTICA.................................................................04 2.2 SINTESE DO ARTIGO DE LIBRAS.....................................................................06 2.3 RESENHA DO FILME “O CLUBE DO IMPERADOR”.........................................08 2.4 PLANO DE AULA.................................................................................................09 2.5 RESUMO DO CAPITULO 1 DO LIVRO DIDÁTICA…

Aluno: João Batista Coelho Cunha CPF: 002.563.921-88 Atividade: Resenha Crítica Pedagogia da Autonomia: saberes necessários a prática educativa. Podemos considerar que esta seja uma obra filosófica de Freire, embora ela tenha o objetivo de elucidar sobre o ato de ensinar e aprender, a postura do autor demonstra sua preocupação com a docência e com os valores que os professores professão em sala de aula. Do ponto de vista da filosofia, revigora o verbo ensinar, exaustivamente…

Maria Pessoa de Carvalho; revisão técnica da autora: [tradução Sandra Valenzuela]. - 3.ed. - São Paulo Cortez, 1998. (coleções de nossa época; v 26).Resenha CríticaProfessoras e professores de Ciências têm toda uma série de idéias, comportamentos e atitudes em torno dos problemas de ensino – aprendizagem que podem constituir obstáculos para uma atividade docente inovadora, na medida em que se trata de concepções espontâneas, aceitas acriticamente como parte de uma docência de “senso…

CAMPINA GRANDE – UFCG CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES – CFP UNIDADE ACADÊMICA DE CIÊNCIAS SOCIAIS CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA DISCIPLINA: Estágio Supervisionado em Geografia I PROFESSOR: Rodrigo Pessoa ALUNA: Cícera Gomes de Andrade RESENHA CRÍTICA nº. 05 PIMENTA, Selma Garrido e LIMA, Maria Socorro Lucena. Considerações sobre a legislação de estágio no Brasil. In: _ Por que o estágio para quem já exerce o magistério: uma proposta de formação contínua. 3ª ed. São…

Resenha do livro liderança em gestão escolar Artigo por Antonio Gregorio dos Santos Martins - terça-feira, 17 de setembro de 2013 Livro liderança em gestão escolar Um dos pontos tratados no livro é a importância da elucidação de significados, que embora para muitos possa causar certa insegurança tratar de questões como a liderança é fundamental para se ter um conceito e moldar ideias. O livro destaca que há uma relação direta entre a qualidade de liderança dos gestores e a qualidade do ensino e

Resenha do Texto: “Professores: Entre Saberes e Práticas” - Ana Maria Ferreira da Costa Monteiro O objetivo do artigo, segundo Ana Maria, é discutir as possibilidades teóricas provenientes da articulação das categorias de análise "saber docente" e "conhecimento escolar". É, contudo, o resultado da análise de referenciais que discutem a questão da relação entre os saberes da formação inicial de professores e sua prática docente. Ainda segundo a autora, a relação dos…