Resenha Do Livro Língua Portuguesa Em Debate

às atividades sociais, professor/aluno, sustenta-se no objetivo de desenvolver um relatório com maior proficiência vislumbrando as práticas de oralidade, de leitura e de escrita. A língua, estudada e analisada em situações reais de uso, tende a favorecer a ampliação do domínio linguístico. Trabalhar com a língua numa perspectiva interacionista é consoante as ideias de Leuquim, uma forma mais adequada de ver a linguagem, já que possibilita ao aluno refletir sobre sua própria fala…

UNIVERSIDADE DO CONTESTADO- UnC – Concórdia PLANO DE ENSINO Disciplina: Língua Portuguesa Professora: Nádia Lúcia Nardi – nadia.nardi@unc.br/nadi.nardi@sc.senai.br Carga Horária: 72 h/a Ementário: Leitura, interpretação e produção de textos. O texto dissertativo. O texto dissertativo de caráter científico. O texto informativo técnico. Coesão e coerência textual. Técnicas para composição de resumos. Correspondência e redação técnica. Normas gramaticais mais usuais (aplicáveis ao texto)

Matriz de habilidades de Língua Portuguesa 1º Segmento: 1º PERÍODO – EJA – Educação de Jovens e Adultos - 1º bimestre |EIXO |COMPETÊNCIAS |HABILIDADES |CONTEÚDOS | |Prática de leitura |- Ser capaz de compreender e interpretar textos que |- Identificar no alfabeto, as letras do próprio |-

Gêneros, a Análise do Discurso Crítica, a Lingüística Sistêmico-Funcional e o Interacionismo Sócio-Discursivo. PALAVRAS-CHAVE: Análise Crítica de Gêneros, levantamento de pesquisa, linguagem e atividade, implicações para o ensino e aprendizagem de línguas ABSTRACT There is an increasing interest on the analysis of discursive practices in specific contexts, involving recurrent social activities and roles. The concept of discursive genre has emerged as a tool for theorizing and…

0 FACULDADES INTEGRADAS DE ARIQUEMES SIMONE CRISTINA BONATTO A IMPORTÂNCIA DA DISCIPLINA DE LINGUA PORTUGUESA NO ENSINO SUPERIOR ARIQUEMES 2012 1 FACULDADES INTEGRADAS DE ARIQUEMES Simone Cristina Bonatto A IMPORTÂNCIA DA DISCIPLINA DE LINGUA PORTUGUESA NO ENSINO SUPERIOR Artigo apresentado como requisito parcial para obtenção do título de PósGraduação em Didática e Metodologia do Ensino Superior das Faculdades Integradas de Ariquemes – FIAR.…

0 FACULDADES INTEGRADAS DE ARIQUEMES SIMONE CRISTINA BONATTO A IMPORTÂNCIA DA DISCIPLINA DE LINGUA PORTUGUESA NO ENSINO SUPERIOR ARIQUEMES 2012 1 FACULDADES INTEGRADAS DE ARIQUEMES Simone Cristina Bonatto A IMPORTÂNCIA DA DISCIPLINA DE LINGUA PORTUGUESA NO ENSINO SUPERIOR Artigo apresentado como requisito parcial para obtenção do título de PósGraduação em Didática e Metodologia do Ensino Superior das Faculdades Integradas de Ariquemes – FIAR.…

INSTRUMENTAL para o curso de Ciências Contábeis Preâmbulo: A Nova ortografia – o que muda, 2 A língua portuguesa e suas variedades, 4 O trabalho com gêneros textuais, 6 O texto com o pronome relativo, 19 O verbo no texto, 25 A ortografia da língua portuguesa, 33 Alguns aspectos textuais, 40 Exercícios de atualização, 50 …

racism in the Portuguese Empire or historical erudition against Salazar’s regime Albert o Luiz Schne i der Em 1963, o historiador britânico Charles Boxer (1904-2000) – então professor da Cátedra Camões, do King’s College London – publicou um livro que causou furor no Brasil e, sobretudo, em Portugal. Trata-se de Race relations in the Portuguese Colonial Empire, 1415-1825. A obra era fruto de três conferências proferidas na Universidade da Virgínia, nos Estados Unidos, em novembro…

.........................................................................................pág. 58 Concordância Nominal e verbal................................................................................................................pág. 58 Resenha......................................................................................................................................................pág.72 Resumo....................................................................................

princípios : ano 1 : unidade 1 / Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, Diretoria de Apoio à Gestão Educacional. -- Brasília : MEC, SEB, 2012. [57] p. ISBN 978-85-7783-124-1 1. Alfabetização. 2. Aprendizagem. 3. Língua portuguesa. 4. Currículo. I. Título. CDU 37.014.22 _______________________________________________________________________________ Tiragem 122.102 exemplares MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA Esplanada dos…