Matriz de habilidades e competencias

Disponível somente no TrabalhosFeitos
  • Páginas : 78 (19255 palavras )
  • Download(s) : 0
  • Publicado : 8 de junho de 2011
Ler documento completo
Amostra do texto
Matriz de habilidades de Língua Portuguesa

1º Segmento: 1º PERÍODO – EJA – Educação de Jovens e Adultos - 1º bimestre

|EIXO |COMPETÊNCIAS |HABILIDADES |CONTEÚDOS |
|Prática de leitura |- Sercapaz de compreender e interpretar textos que |- Identificar no alfabeto, as letras do próprio |- Alfabeto; |
| |circulam na sociedade e perceber as diferenças na |nome. |- Pequeno texto do cotidiano do aluno; |
||leitura e na escrita, mas também o prazer da escrita|- Ler em voz alta palavras conhecidas. |- Lista temática |
| |e da leitura. |- Agrupar nomes que se iniciam com a mesma letra. |- Utilização da letra maiúscula. || | |- Escrever o próprio nome por completo. |- Banco de palavras; |
| | |- Escrever palavras do contexto do aluno. |- O próprio nome.|
| | |- Identificar os nomes dos colegas e professor (a) |- Frases curtas e simples. |
| | |em uma relação dada;|- Lista com nomes de colegas e professor (a). |
| | |- Corresponder palavras conhecidas às figuras; |- Figuras com lacunas. |
| | |- Ler em voz altapequenos textos conhecidos; |- Pequenos textos poéticos e narrativos. |
| | |- Escrever nomes de desenhos; |- Identificar os espaços entre as palavras de um |
| ||- Localizar os espaços em branco entre palavras, em |texto; |
| | |pequenas frases dadas. |- Pequeno texto informativo; |
| ||- Escrever pequenas frases com palavras conhecidas |- Histórias em quadrinhos; |
| | |ou do contexto do aluno. |- |
|| |- Classificar nomes de pessoas ou objetos, com base |- Quadrinhas; |
| | |na letra inicial. |- |
|...
tracking img