Horta escolar

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AUTARQUIA BELEMITA DE CULTURA, DESPORTOS E EDUCAÇÃO CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO VALE DO SÃO FRANCISCO JACKSON JOSÉ DOS SANTOS

ESTÁGIO SUPERVISIONADO II RELATÓRIO DO PROJETO HORTA ESCOLAR

BELÉM DO SÃO FRANCISCO -PE 2010

JACKSON JOSÉ DOS SANTOS

ESTÁGIO SUPERVISIONADO II RELATÓRIO DO PROJETO HORTA ESCOLAR

Relatório apresentado ao Centro de Ensino Superior do Vale do São FranciscoCESVASF, como instrumento de avaliação do Estágio Supervisionado II, realizado no Educandário Municipal Nsª Srª das Graças, Município de Canudos-Ba, no período de 05/04/2010 a 24/08/2010, sob orientação da Professora Diorminda Ferraz.

BELÉM DO SÃO FRANCISCO -PE 2010

Canudos, 22 de Outubro de 2010. De JACKSON JOSÉ DOS SANTOS À Coordenação do Estágio Supervisionado Assunto: Apresentação deRelatório

Em atendimento às determinações constantes do Plano de Estágio Supervisionado II, submeto à apreciação de V. Sª o relatório das atividades observadas e desenvolvidas no Estágio de Licenciatura em Ciências Biológicas no período compreendido entre 05/04/20110 A Dezembro de 2010, na Escola

Educandário Municipal Nossa Senhora das Graças, na cidade de Canudos-Ba.

Atenciosamente,__________________________________ Jackson José dos Santos Estagiário

FICHA DE CADASTRO 01. NOME DO ESTAGIÁRIO Jackson José dos santos 02. ENDEREÇO: Av. E. da Cunha, 40 03. TELEFONE: (75) 3494 2041 04. INSTITUIÇÃO ONDE REALIZOU O ESTÁGIO: Educandário Municipal Nossa Senhora das graças 05. ENDEREÇO DA INSTITUIÇÃO : Av., Av. Juazeiro – Bendegó - Canudos - Bahia 06. NOME DO DIRETOR: Jackson José dosSantos 07. NOME DA PROFESSORA REGENTE: Ana Paula Almeida da Silva

“ O segredo é não correr atrás das borboletas... É cuidar do jardim para que elas venham até você”.

Mário Quintana

AGRADECIMENTOS

Ao meu Deus, pois é Ele quem tem me sustentado e me encorajado neste curso; A minha mãe, pela orientação, dedicação e incentivo nessa fase do meu curso de Licenciatura e durante toda minhavida; Aos meus colegas de curso, pela amizade e companheirismo; A todos os professores e alunos da Escola Municipal Nossa Senhora das Graças, que muito ajudaram a desenvolver esse projeto; Aos meus alunos de estágio, pelo respeito, carinho, compreensão e pela presença constante durante toda essa fase; Aos professores e colegas que colaboraram com as diversas discussões sobre a prática docente,principalmente a professora Ana Paula e a minha orientadora Diorminda Ferraz; Ao CESVASF que tornou viável a introdução do curso de Biologia, como mais uma opção para os alunos/professores de toda a região; Enfim, sou grato a todos que contribuíram direta ou indiretamente para realização deste trabalho.

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO__________________________________________________

__ 08

CRONOGRAMA__________________________________________________ 10

DESENVOLVIMENTO ______________________________________________11

CONSIDERAÇÕES FINAIS _________________________________________ 13

ANEXOS ________________________________________________________15

INTRODUÇÃO

O presente documento relaciona as normas que deverão reger a Prática de Ensino e o Estágio Supervisionado do Curso deLicenciatura em Ciências Biológicas– Habilitação em Biologia, em consonância com a Lei de Diretrizes e Bases 9.394/96 e em coerência com a realidade do sistema educacional brasileiro. Este estudo de pesquisa busca também valorizar a importância do homem do campo, visando identificar técnicas de manuseios do solo assim como o manuseio sadio dos vegetais, e ao mesmo tempo unir o conhecimento popular como científico em busca da produção de alimentos de alta qualidade para o nosso próprio consumo. Levando em conta a importância da Prática de Ensino e do Estágio Supervisionado na formação do profissional da área de Educação como algo indispensável, pois a partir daí é que é possível desenvolver os conteúdos nas diversas áreas de maneira interdisciplinar e lúdica Outro importante objetivo destas...
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