Resenha Do Livro Língua Portuguesa Em Debate

níveis de linguagem ou registros Denomina-se nível de linguagem ou registro os diversos usos feitos por um falante, dependo do contexto ou da situação. Estes podem ser: - Nível culto ou registro formal: com predominância do uso da norma culta da língua (padrão) e da correção gramatical, tem prestígio e é usado em situações formais; seus falantes possuem alta escolarização. Ex: linguagem literária, técnica, científica, profissional (jargão). - Nível familiar ou coloquial ou registro…

FNDE: Competências básicas. Atividade de Conclusão do Curso apresentada como requisito para a obtenção de nota final do curso FNDE: Programa Nacional do Livro. Tutor: Prof. Msc. Douglas Grzebieluka. PONTA GROSSA 2013 1 – Introdução A política atual prevê a educação integral nas escolas do Paraná, a ampliação de oferta de Ensino Médio Integrado (Ensino Médio + Educação Profissional), a valorização dos professores e dos profissionais da educação, com avanço salarial, com…

RayaneRosário (rayane.gr08@gmail.com). Handout Artigos Científicos Conceito Os artigos científicos são pequenos estudos, porém completos, que tratam de uma questão verdadeiramente científica, mas que não se constituem em matéria de um livro. Apresentam o resultado de estudos ou pesquisas e distinguem-se dos diferentes tipos de trabalhos científicos pela sua reduzida dimensão e conteúdo. São publicados em revistas ou periódicos especializados e formam a seção principal…

Material de apoio Produção de Leitura e de texto ProfªMs. Simone Sanches Vicente Várzea Grande Fevereiro/2014 2 Caros acadêmicos, Este material é fruto de reflexões. Está alicerçado nos livros referenciados. Mas, este material não substitui em nenhum momento e em nenhuma hipótese, os livros, os manuais, as enciclopédias, as pesquisas na internet, entre outros. A apostila visa apenas facilitar um processo. Mês Dia Fevereiro 28 07 Março 14 21 Atividade …

Indiretas............................................................................................ 24 3.1.5 Inclusão de Supressões, Comentários ou Destaques .................................... 25 3.1.6 Informações Verbais (Entrevistas, Palestras, Debates, etc)........................... 26 3.1.7 Citações de Texto Traduzido pelo Autor do Trabalho .................................... 27 3.1.8 Citações Diretas ou Indiretas: Casos Especiais .............................................…

mídias. Lembre-se, no entanto, de que você deve se organizar para criar sua própria autonomia de estudo. Isso inclui o planejamento do seu tempo de dedicação ao estudo individual e de participação colaborativa no ambiente virtual. Este material é o seu livro-texto e apoio importante no desenvolvimento de sua aprendizagem no curso. Bom estudo! Direção UDC Online 1 COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL PÓS-GRADUAÇÃO ESTRATÉGIA EMPRESARIAL SUMÁRIO APRESENTAÇÃO…

diário; • descubra seu ritmo, observe por quanto tempo você é capaz de ficar estudando, com bom rendimento, sem ficar cansado; • leia os textos sequencialmente; • anote, destaque ou sublinhe as principais ideias, questões para debates, conceituações (no Moodle, você contará com um espaço chamado Diário de leituras – registre nele os elementos que julgar importantes para o seu aprendizado); • resuma, esquematize o texto lido, sintetizando as ideias básicas; …

Maria Carmen Silveira Barbosa** A temática tratada neste livro Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação é extremamente atual e é muito oportuna a sua publicação, na medida em que, nos últimos anos, essas questões têm sido abordadas principalmente por autores da área da psicologia e/ou da educação física (no que se refere à psicomotricidade), e muito pouco tem sido produzido com respeito a uma abordagem educacional. O título é muito interessante, pois trabalha com a ambivalência,…

Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) – Centro de Ciências Empresariais e Sociais Aplicadas, Universidade Norte do Paraná, Cuiabá, 2013. RESUMO OS GÊNEROS ORAIS ESTÃO PRESENTES, NECESSARIAMENTE, NO COTIDIANO DE QUALQUER FALANTE DE UMA LÍNGUA, DE MODO ESPONTÂNEO, NÃO HAVENDO NECESSIDADE, PORTANTO, NO CASO ESPECÍFICO DOS GÊNEROS ORAIS PRIMÁRIOS, DE TORNÁ-LOS ENSINÁVEIS. O FATO É QUE OS GÊNEROS ORAIS FORMAIS NÃO APENAS PODERIAM, MAS DEVERIAM COMPOR OS PROGRAMAS ESCOLARES…

RESENHA HUNTER, James C. O monge e o executivo: uma história sobre a essência da liderança; tradução de Maria da Conceição Fornos de Magalhães. – Rio de Janeiro: Sextante, 2004. O autor da obra, James C. Hunter, tem mais de 20 anos de experiência e, além de ser consultor chefe da J. D. Associados tem uma trajetória como instrutor, palestrante, professor e escritor. Seu foco principal é na liderança, na humanização das pessoas em seu dia-a-dia, em como influenciar os outros, assuntos retratados