Representação Gráfica Infantil

femininos, masculinos e acessórios, fica localizada na avenida principal do bairro Parque Piauí, sendo uma boa localização para a venda desses produtos. O objetivo desse projeto é implantar um novo segmento em sua linha, inserindo a linha de calçados infantis, para tanto ainda reestruturar o seu espaço, trazendo além da nova linha, mais comodidade ao cliente. As metas são fazer o pedido do novo produto, reestruturar o layout da loja e fazer um trabalho de divulgação. A justificativa do…

PSICOLOGIA Aline Freitas – Isadora Félix – B27DEE-3 Jaqueline Da Silva – B6516E-1 Libania Rocha – B7127A-S Nathalia Nunes - T10987-6 Priscila Galleazzi - B62IJE-2 Samara Martins - B8413H-8 Grafismo Infantil, desenvolvimento do pensamento infantil por meio da representação gráfica em uma perspectiva psicogenética SÃO PAULO 2014 Sumário 1. INTRODUÇÃO Essa pesquisa buscou analisar e compreender de que forma a criança representa o seu…

observações que a criança realiza, sobre sua própria ação grafica” Esse aprendizado durante a ação e frisado pela artista plástica. O desenho se torna mais expressivo quando existe uma conjunção afinada entre mao, gesto e instrumento, de maneira que, ao desenhar, o pensamento se faz”. Com o tempo, a crianca busca registrar as coisa do mundo, uma das principais função do desenho no desenvolvimento infantil e a possibilidade que oferece de representação da realidade. Trazer os objetos…

Alfabetização e Letramento Md. Raquel Corrêa Lemos Aula 2 O DESENHO INFANTIL: linguagem na Educação Infantil Desenhar Desenhar é atividade lúdica, reunindo, como em todo jogo, o aspecto operacional e o imaginário. Todo o ato de brincar reúne esses dois aspectos que sadiamente se correspondem. A operacionalidade envolve o funcionamento físico, temporal, espacial, material, as regras; o imaginário envolve o projetar, o pensar, o idealizar, o imaginar situações.” Edit Derdyk FASE…

A escrita como sistema de representação. Existem várias maneiras de entender a escrita. Pode ser vista como uma representação da linguagem ou como um código de transcrição gráfica das unidades sonoras. A diferença entre eles é que na codificação, os elementos envolvidos já estão identificados, já na representação os elementos ainda não estão identificados. A criação da escrita se deu como um processo de invenção de um sistema de representação. O fato de que a criança…

processo de alfabetização. Os dados obtidos confirmam nossa hipótese de que o processo de alfabetização deve-se iniciar na pré-escola e ser apoiado em uma proposta construtivista. Palavras – chave: processo de alfabetização; criança; Educação Infantil; construtivismo. ABSTRACT This work was developed with the aim of discussing the process of literacy in preschool and its importance for the development of the child. There are many questions regarding the topic of our study,…

desenho na construção da aprendizagem infantil. O desenho infantil pode ser considerado precursor da escrita, estando diretamente relacionado ao processo de construção da escrita. O desenho foi a primeira forma usada pelo homem para se comunicar através da escrita e continua sendo a primeira forma de expressão da criança. Os estudos sobre desenhos infantis interessam as diversas áreas que pretendem proceder a um estudo sobre infância e desenvolvimento infantil, que conseguem perceber…

Simbologia do Grafismo na Psicologia A influência que a sociedade exerce sob a criança, determina sua própria representação gráfica dependendo do seu contexto e desuas experiências, pois se há um mediador entre o mundo real e o imaginário infantil, esse é o desenho.O desenho torna-se também um refúgio quando lhe faltam palavras, o desenho se torna a fonte. O desenho é um instrumento importante que auxilia numa nova visão sobre a criança, e sua contribuição na questão de se tornar revelador

inteligência. III – OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Tais competências serão desenvolvidas a partir das seguintes habilidades:  Identificar em situações-problema (casos clínicos e escolares) os principais indicadores piagetianos do pensamento infantil nos diferentes períodos do desenvolvimento cognitivo e moral.  Elaborar procedimentos de intervenção psicológica em situações-problema (casos clínicos e escolares) a partir dos indicadores propostos pela teoria piagetiana nos…

que foram definidas a partir de estudos da área da psicologia e, através de observações e teorias fundadas por especialistas, se pode compreender a percepção do eu, do outro e do mundo por meio das representações simbólicas impressas nos desenhos infantis. Por meio do desenho, a criança cria formas expressivas onde une a imaginação e a realidade. Fazendo do desenho, um canal de comunicação entre ela e o mundo, sem as regras de noções estéticas e sociais que futuramente possa observar. …