Produtos alimenticios

natural presente nas sementes. O suco aproveita essas propriedades. Também possui alcaloides e grande quantidade de potássio, saponina e pectina. Essa combinação de nutrientes dá ao maracujá o poder antioxidante, o que melhora o funcionamento do organismo. OBS: A própria preparação dos alimentos faz com que eles percam nutrientes e as vitaminas são sensíveis a alterações de calor, umidade, luz, presença de oxigênio, deficiências do armazenamento. Já a vitamina C e o complexo B, que são hidrossolúveis (se diluem na água), perdem-se pelo vapor ou pela própria água do cozimento. Segundo o Dr. Keneth Cooper o melhor meio de cozimento para preservar as vitaminas antioxidantes dos alimentos são: forno de microondas, vapor e refogamento. Cooper aconselha o cozimento brando a vapor, ou com pequena quantidade d'água, para alimentos com elevado teor de beta-caroteno (precursor da vitamina A) como cenouras, batata doce, brócolis e espinafre. Somente 1% do beta-caroteno da cenoura é utilizado pelo corpo, entretanto um cozimento brando pode aumentar a absorção ao auxiliar a digestão. Com relação à vitamina C, estudos mostraram que 27-62% desta vitamina no brócolis são perdidos quando fervidos em grandes quantidades de água. Em compensação, perde-se apenas 10-20% durante o cozimento em microondas. Já a vitamina E pode se degradar ou ser destruída durante o processo de fritura. 3.ATIVIDADES DESENVOLVIDAS É necessário seis pessoas para produzir uma receita, após…

Introdução O presente trabalho apresenta em sua primeira etapa um estudo sobre a relação de ensino/aprendizagem pensando em como deve se relacionar professor e aluno, a etapa seguinte apresenta as definições de uma aula expositiva, técnica educacional de aprendizagem que é muito usada em salas de aula, como é estruturada, aplicada, os objetivos e a qual alunos se destina, baseando-se no estudo das teorias dos pensadores Piaget, Vygotsky e waloon sobre o desenvolvimento humano. Esta obra…

PORTUGUESA 6º CONGRESSO INTERNACIONAL DE LUSOFONIA 1º dia – 28 de abril de 2014 – 2ª feira TUCA - manhã 8:00 às 9:00 Sessão de abertura 9:00 às12:00 Mesa Redonda TUCA José Luiz Fiorin (USP) Eliseu Mabasso – (Moçambique) SALAS DE AULA - tarde 13:30 às 16:00 Minicursos Sala 204 1. Carlos Assunção (Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro - Portugal) - A Originalidade e os subsídios de Oliveira e Reboredo para a Historiografia da Linguística Portuguesa (Minicurso a ser ministrado somente…

ZETETIKÉ – Cempem – FE – Unicamp – v. 17, n. 31 – jan/jun – 2009 Relação de Dissertações de Mestrado em Educação Matemática produzidas na Unicamp em 20081 GOMES, Marcos Luis. As práticas culturais de mobilização de histórias de matemática em livros didáticos destinados ao ensino médio. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação: Educação Matemática) — FE, Unicamp, Campinas (SP). Orientador: Antonio Miguel RESUMO: Este trabalho tem como objeto de estudo as práticas culturais de mobilização…

(Comenius), se trazido para os dias atuais, transformar-se-ia em “Mínimo de esforço, os resultados são irrelevantes”. Em seu livro do Curso de Didática Geral, Regina Célia C.Haydt, cita diversos exemplos de pensadores que elaboraram teorias e experimentaram ações que trouxeram, separadamente e/ou em conjunto, bons resultados em relação aos métodos de educação e ensino, relação professor x aluno. Homens letrados esses, que valorizavam a verdadeira arte de ensinar e receber de seus…

(Comenius), se trazido para os dias atuais, transformar-se-ia em “Mínimo de esforço, os resultados são irrelevantes”. Em seu livro do Curso de Didática Geral, Regina Célia C.Haydt, cita diversos exemplos de pensadores que elaboraram teorias e experimentaram ações que trouxeram, separadamente e/ou em conjunto, bons resultados em relação aos métodos de educação e ensino, relação professor x aluno. Homens letrados esses, que valorizavam a verdadeira arte de ensinar e receber de seus…

1 Compreendendo a avaliação A avaliação da aprendizagem do aluno está diretamente ligada à avaliação do próprio trabalho docente. Ao avaliar o que o aluno conseguiu aprender, o professor está avaliando o que ele próprio conseguiu ensinar. Assim, a avaliação dos avanços e dificuldades dos alunos na aprendizagem fornece ao professor indicações de como deve encaminhar e reorientar a sua pratica pedagógica, visando aperfeiçoá-la. È por isso que se diz que a…

PITÁGORAS FACULDADE PLANO DE ENSINO CURSO: GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO ANO: 2013-2 IDENTIFICAÇÃO SEMESTRE DISCIPLINA: NEGÓCIOS INTERNACIONAIS 6º CORPO DOCENTE JOSÉ RIBEIRO DA SILVA FILHO COORDENAD Marcus Aurélio Silva CARGA HORÁRIA TOTAL CARGA HORÁRIA SEMANAL 60 HORAS 03 HORAS CARGA HORÁRIA EM ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM TEÓRICO/PRÁTICA CARGA HORÁRIA EM ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM ORIENTADA 48 HORAS 12 HORAS PERFIL DO PROFISSIONAL Atuar como…

FACULDADE DE GUANAMBI ___________________________________________________________________ NIVANI VIEIRA FERNANDES RODRIGUES REGINA CÉLIA LIMA PIRES DOS SANTOS DISTÚRBIOS E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM ESCRITA BRUMADO 2012 NIVANI VIEIRA FERNANDES RODRIGUES REGINA CÉLIA LIMA PIRES DOS SANTOS DISTÚRBIOS E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM ESCRITA Trabalho apresentado à disciplina Distúrbios e Dificuldades de Aprendizagem: Questões Clínicas…

possibilidades cognitivas do grupo social com que estabelece relações, com tudo destaca-se que através de brincadeiras e jogos é que o aluno da educação infantil poderá socializar-se com o mundo de novidades que o rodeia, descobrindo-se dentro de um contexto social, desenvolvendo sua autonomia e identidade, o que permanecerá para o restante de sua vida adulta. Nesta UTA o objetivo é ampliar os conhecimentos específicos e necessários para que a equipe tenha uma atuação qualificada…