Gestão Educacional

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ALUNO (a): ELIZÂNGELA DIAS VALENTE RU:993930 TURMA: SETEMBRO DE 2013 ALUNO(a): THAÍS CORRÊA DE SOUZA RU: 994856 TURMA:SETEMBRO DE 2013 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- MATEIAIS DIDÁTICOS ANANINDEUA-PA 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ALUNO (A) ELIZÂNGELA DIAS VALENTE RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- MATERIAIS DIDÁTICOS Relatório de pesquisa e prática profissional-Materiais Didáticos apresentado à UTA Educação Ciência e Tecnologia no Curso Licenciatura em Pedagogia. Tutor Local: Elisangela Polo Ananindeua-Pa ANANINDEUA-PA 2014 1- INTRODUÇÃO Visando realização dessa pesquisa, foram seguidos os seguintes passos. A primeira etapa constitui-se em definir o campo de pesquisa . Optou-se por realizar a investigação bibliográfica uma vez que Dermo(2003, p 7), a base para pesquisa pauta-se em quatro pressupostos cruciais: a convicção de que a educação pela pesquisa é a especialidade mais própria da educação escolar e acadêmica; o reconhecimento de que o questionamento reconstrutivo com qualidade formal e política é o cerne do processo de pesquisa; a necessidade de fazer da pesquisa atitude cotidiana no professor e no aluno; a definição de educação como processo de formação da competência histórica e humana. “ A pesquisa pode auxiliar o docente como sujeito do processo educativo, através da busca pela…

- determinada pela crescente industrialização Escola - lugar onde se realiza a educação; - restringe-se a um processo de transmissão de informações; -defesa de um ambiente austero; - faz parte da vida, (e não sendo a vida). - modeladora do comportamento humano - técnicas específicas: organizar o processo de aquisição de habilidades, atitudes e conhecimentos Conteúdos de ensino - conhecimentos e valores acumulados pelas gerações e repassados como verdades. São separados da…

O que o aluno poderá aprender com esta aula Compreender o caráter histórico-social da moral e o caráter pessoal, se posicionando filosoficamente, com argumentos convincentes.Estabelecer relações da moral com a ética, compreendendo os conceitos à luz da filosofia.Refletir, com base no texto "O novo manifesto", de Lima Barreto, do início do século XX, sobre a realidade do mundo político de hoje. Duração das atividades: 4 horas-aula Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor…

.6 2.3.3CARACTERIZAÇÃO DA TURMA ESTAGIADA:...............................................................................................................6 2.3.4. CARACTERIZAÇÃO DOS ALUNOS(AS) COLABORADORES DA PESQUISA:.................................................................................................................7 2.3.5. PERFIL DO(A) PROFESSOR(A) OBSERVADO DURANTE O ESTÁGIO…

ensino, aprendizagem e avaliação do professor do filma “O clube do Imperador”? R: A concepção de mundo vê a escola como um lugar para ensinar e valorizar a moral e a ética dos alunos. A concepção de homem é que seus alunos tornem-se homens com ideias e sendo capazes de enfrentar o que o mundo irá impôr. A concepção de ensino é que os alunos participem ativamente do próprio aprendizado com ética e moral, e a concepção de avaliação mostra que a avaliação é uma manira de medir o…

preparação ética e moral do aluno. Como homem, torna-los capazes de enfrentar as dificuldades pelo mundo imposto, torna-los homens com ideais de grandes pensadores. Concepção de ensino, uma forma de mostrar os pontos positivo do ensino construtivista, e avaliação, mostrar-nos métodos, várias formas de avaliação, com o objetivo principal que é o aprendizado. 2. Que valores éticos podem ser percebidos no filme? Honestidade, respeito, verdade, lealdade, bondade, Altruísmo. 3. Como…

QUADRO SÍNTESE DAS TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS Nome da Tendência Pedagógica Professor x aluno Papel da Escola Conteúdos Métodos Aprendizagem Manifestações Pedagogia Liberal Tradicional. Preparação intelectual e moral dos alunos para assumir seu papel na sociedade. São conhecimento e valores Exposição e sociais demonstração acumulados verbel da através dos matéria e / ou tempos e por meios de repassados modelos. aos alunos como verdades absolutas. Os conteúdos são…

QUADRO SÍNTESE DAS TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS Nome da Tendência Pedagógica Pedagogia Liberal Tradicional. Tendência Liberal Renovadora Progressiva. Tendência Liberal Renovadora não-diretiva (Escola Nova) Papel da Escola Preparação intelectual e moral dos alunos para assumir seu papel na sociedade. A escola deve adequar as necessidades individuais ao meio social. Formação de atitudes. Conteúdos Métodos São conhecimento e valores…

seguintes questionamentos: Que tipo de valores você percebe no mundo que o cerca? Você concorda com eles?O que é caráter histórico-social da moral e o caráter pessoal? O que é moral? Quais as relações entre a filosofia, a moral e a ética? Como situa o mundo político na atualidade em relação aos conceitos de moral e ética? Além destes pontos os estudantes vão levantar outros que gostariam de estudar, mas nem sempre podemos trabalhar tudo, então se devem selecionar com o grupo os…

PLANEJAMENTO • Por que traçar um Plano de Ensino? • O que eu espero dos meus alunos? Quem desejo formar? • Formulação de objetivos educacionais. Os objetivos constituem o elemento central do plano e deles derivam todos os demais componentes (GIL, 2008). OBJETIVOS EDUCACIONAIS O que se espera que o aluno seja capaz de fazer após a conclusão de um curso? Onde quero chegar? “Para quem não sabe onde vai, qualquer caminho serve.” OBJETIVOS EDUCACIONAIS Planejamento O que…