Projeto Sobre Contos

. Inglês de Sousa Contos Amazônicos: O homem na luta com o mundo selvagem. Messias Medeiros Lameira Yan Gabriel de Sousa Bentes Yuri Bruno Barbosa Moraes Prof.ª Regina Costa Letras Licenciatura em Língua Inglesa ESMAC – Escola Superior Madre Celeste Introdução Herculano Marcos Inglês de Sousa nasceu em 28 de dezembro de 1853, em Óbidos, no Pará. É filho do desembargador Marcos Antônio Rodrigues de Sousa e de…

SUPERIORES DE TIMON CURSO: LETRAS PROJETO DE PESQUISA PRISCILA MONTEIRO NEVES TELLES TIMON-MA 2012 PRISCILA MONTEIRO NEVES A IDENTIDADE FEMININA NOS CONTOS AMOR DE CLARICE LISPECTOR E I LOVE MY HUSBAND DE NÉLIDA PIÑON. PROJETO DE PESQUISA APRESENTADO NO CURSO DE LETRAS COMO REQUISITO PARA OBTENÇÃO DE NOTA NA DISCIPLINA PROJETO DE PESQUISA.…

ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 05 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 07 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 07 3.2 A Rotina observada................ 09 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 13 4.2 Dados Gerais do Projeto 13 4.3 Referencial Teórico 18 4.4 Planos de Aula da Intervenção 19 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 28 CONSIDERAÇÕES…

O FANTÁSTICO NOS CONTOS DE ARTHUR ENGRÁCIO, BENJAMIN SANCHES E CARLOS GOMES AZEVEDO, Kenedi Santos[1] RESUMO: O presente artigo tem o propósito de analisar os contos dos escritores Arthur Engrácio, Benjamin Sanches e Carlos Gomes sob o viés da Literatura Fantástica. Haja vista que a contística amazonense está repleta de narrações nas quais o Fantástico e seus subgêneros – Fantástico-estranho e Fantástico-maravilhoso –, surgem através de eventos considerados sobrenaturais em seus conteúdos

DLA/UESC, e-mail:inarabr@uol.com.br Apresentam-se os principais resultados da pesquisa desenvolvida sobre o processo de construção identitária e de resistência, bem como sobre a importância da oralidade em contos contemporâneos da literatura de Guiné-Bissau, considerando que o país só conquistou sua independência em 1974, sob violentos conflitos internos e externos. Nesse contexto, o projeto em questão visou perceber como são representadas, nas literaturas africanas, sobretudo a…

PROJETO PEDAGÓGICO INTERDISCIPLINAR – LEITURA E ESCRITA PROJETO PEDAGÓGICO INTERDISCIPLINAR – LEITURA E ESCRITA LETRAMENTO: “Imagens, gestos, palavras e sons: o possível diálogo universal” “Ler não é caminhar e nem voar sobre as palavras. Ler é reescrever o que estamos lendo, é perceber a conexão entre o texto e o contexto e como vincula com o meu contexto.” (Paulo Freire) TEMA: Leitura e escrita dos gêneros textuais encontrados na atualidade DISCIPLINAS: Português,…

..................09 A IMPORTANCIA DE TRABALHAR COM TEXTOS NA SALA DE AULA........................12 TRAVA LINGUAS.................................................................................................................12 PLANEJAMENTO: CONTOS INFANTIS. A MENINA .......................................................13 CONSIDERAÇÕES FINAIS.................................................................................................15 REFERENCIAS....................................

Educação Infantil. Projeto “A Árvore da Leitura na Educação Ambiental” 1- Apresentação Observando a necessidade de trabalhar no âmbito escolar com a leitura e a educação ambiental, por acreditar que a escola é um veículo com grandes poderes de transmissão de pensamento e também auxiliadora no processo de construção de conhecimento, esse projeto será desenvolvido junto ao público infanto-juvenil com orientação de professores voluntários e contadores de historia. O projeto visa…

RESUMO Neste trabalho falaremos sobre as diferenças, sabemos que elas são muitas, pois, vivemos numa pluralidade social e cultural, mas, o foco principal será sobre as deficiências físicas, onde muitos a tratam com indiferença ou mesmo com temor. Mostraremos que apesar de existirem as diferenças, todos os seres são iguais, são completos e cada um consegue de alguma forma se adaptar ao meio que vive, sem ver tantas dificuldades. Pode-se dizer que pessoas que se acham “normais”, enxergam…

PLANO DE AULA SEMANA DAS FÁBULAS Estabelecimento: Projeto e Vida Temas: Leitura Infantil (Fábulas) Professora: Sara Estagiárias: Ana Maria, Gabriela, Jucelia, Juliana, Maria do Socorro e Valquiria Data: 13/05/2013 Duração: 240 minutos Turma: 2° ano do Ensino Fundamental Objetivos: * Estimular a atenção, interesse e a imaginação dos alunos * Desenvolver o pensamento lógico * Mostrar a importância que cada um de nós temos * Mostrar a importância da prevenção para o futuro,