Projeto Sobre Contos

Mara da Silva et al. Projeto Pedagógico: Por quê, quando e como – Educação Infantil. Disp Polo Presencial: Promissão Curso: Pedagogia Disciplina: Literatura Infantil Participantes: Ana Rosa dias dos Santos Rodrigues – RA 422237 Lucilene Xavier Dos Santos Souza- RA 422533 Rosangela Ap. Baptista da S. Bordignon – RA 1299814212 Tutor à distância: Prof. Caio Mira Tutor presencial:Prof. Ana Cristina Calderero Martins Promissão,25 de Maio de 2015 Introdução • • • • O estudo realizado…

Novo Título do projeto: Aprender a ler e escrever: antes tarde do que nunca Descrição do problema A sociedade enfrenta atualmente vários conflitos em relação à convivência interpessoal. A maioria das crianças é levada a acreditar que ter melhores condições de vida é mais importante do que buscar valores e trabalhar o ser enquanto cidadão crítico e consciente de suas ações. Isso vem causando sérios problemas sociais que refletem no íntimo de cada um, gerando problemas na…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS RELATÓRIO DE ESTÁGIO 2 - PARTE A Título do projeto de estágio: A cultura retratada pela Arte. Nome do cursista /professor (a) Prof. Danilson Oliveira de Vasconcelos Polo: Petrolina Supervisor ou responsável pelo estágio: Prof. ª Simone Terêncio Santos. Formação do supervisor de estágio História Data de início do estágio: 12 de agosto

PORTO VELHO – RO OUTUBRO – 2012.2 FACULDADE METROPOLITANA COORDENAÇÃO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO ESPECIAL INSTITUIÇÃO CASA FAMILIA ROSETTA Viva a Diferença no Mundo Encantado Projeto apresentado como requisito avaliativo parcial a disciplina de Estágio Supervisionado da Educação Especial no Curso de Pedagogia da Faculdade Metropolita ministrada pelo Prof. Mestre Hércules Jesus de Carvalho Borges. Orientador (a): Prof. Ms

ESCRITOS SOBRE OBRAS E AUTORES Feira 2014 THAIRINE GOMES PIRES À LUZ DAS NARRATIVAS: ESCRITOS SOBRE OBRAS E AUTORES Fichamento de citação solicitado pelo Professor Aleilton Fonseca, como atividade complementar da II unidade da Disciplina LET 203- Teoria da Literatura III. Feira 2014 RIBEIRO, Carlos. À luz das narrativas: escritos sobre obras e autores. Salvador. EDUFBA, 2009 "Gênero de difícil definição, o…

PROJETO: Contos e Encontros PÚBLICO A SER ENVOLVIDO: Alunos da educação infantil de 04 anos. MÍDIA A SER UTILIZADA: Rádio. OBJETIVOS: OBJETIVOS CONCEITUAIS: • Ampliar o universo das histórias infantis. • Conhecer diversos personagens e seus sons característicos. • Identificar e comparar características pessoais relacionadas aos personagens. • Identificar os animais das histórias através de seus sons. • …

1. INTRODUÇÃO Ao procurar um tema para o trabalho projeto integrador, buscamos algo que nos fizesse, de fato, sentir prazer em estudar de forma mais profunda. E algo que nos intrigou foi o fato de que no curso de Letras não termos nenhuma matéria que abordasse o tema Literatura Infantil. O que é a Literatura Infantil? Como se iniciou? Onde? E ao percorrer sobre o tema, fomos surpreendidos pela abrangência de dados que nos foi apresentado. Organizado em capítulos, o trabalho…

Projeto Contos, Canto e Encenação Apresentação Público alvo: Crianças de 2 a 3 anos Este trabalho consta de um projeto didático para um grupo de crianças de dois a três anos, a duração prevista é de 60 horas, para o desenvolvimento deste projeto do estágio II de Pedagogia. Justificativa As crianças desde pequenas devem ser inseridas no mundo letrado se aproximando da linguagem que se escreve. Embora nesta faixa etária não produzam textos escritos…

ERA UMA VEZ: A INFLUÊNCIA DOS CONTOS DE FADAS NA INFÂNCIA Prof. Luana Leão Cury, Prof. Tiago Aquino da Costa e Silva, Prof. Kaoê Giro Ferraz Gonçalves FMU – Faculdades Metropolitanas Unidas/SP Prof. Alipio Rodrigues Pines Junior GIEL - Grupo Interdisciplinar de Estudos do Lazer da USP - Universidade de São Paulo Resumo: Este trabalho teve como objetivo apresentar uma breve reflexão sobre a influência dos contos de fadas na vida das crianças, abordando de forma ampla, a importância

- SECRETÁRIA GERAL: ELEUZA APARECIDA DE JESUS 6. – COORDENADORA PEDAGÓGICA: - CLAUDINETE CARNEIRO DA SILVA – PROFESSOR: HILTON CÉZAR DE REZENDE 7. – DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA 8. – ABRANGÊNCIA: 9º “B” 9. – TÍTULO DO PROJETO: - PLANO ANUAL DE LÍNGUA PORTUGUESA 10. – PERÍODO DE EXECUÇÃO: 2013 APRESENTAÇÃO “As qualidades e virtudes são construídas por nós no esforço que nos impomos para…