Projeto Leitura E Escrita Nas Series Finais

Letras – Língua Portuguesa e Literaturas Correspondentes. As atividades estarão dispostas da seguinte maneira: Relatórios de Observação/Participativa nas Séries Finais do Ensino Fundamental – turmas de 6º a 9º anos, Observação/Participativa na EJA (Educação de Jovens e Adultos), Relatório de Participação no Projeto: Brincando no Mundo da Leitura”, constará também nesse caderno uma Sequência Didática envolvendo gêneros textuais, elaborada em sala de aula, e por fim, a conclusão sobre as…

Altera Desig. nº 00245 de 19/9/00 – D.O. 21/9/00 Rua Júlio de Castilho, nº 563, Bairro Centro Camaquã/RS – Tel/fax: 3671 – 4431 Email: colegioestadualsetedesetembro@yahoo.com.br ENSINO FUNDAMENTAL – SÉRIES FINAIS 1. Dados de Identificação 1.1 Professor (a): Viviane da Silva Lopes Kolodziejski 1.2 Série: 7º ano (A e B) 1.3 Componente Curricular: Língua Portuguesa 1.4 Carga Horária: Anual: 800 horas Semanal: 5 horas 2. Objetivo Geral A construção…

SOUSA HÁQUILA RANIELLI B. NASCIMENTO MÁRCIA SILVA NASCIMENTO NAYARA SUELLEN LEITURA E ESCRITA NAS SÉRIES INICIAS JOÃO PESSOA – PB 2013 ANDRÉA FERNANDES 11216362 HÁQUILA RANIELLI 11216353 MÁRCIA SILVA 11216386 NAYARA SUELLEN LEITURA E ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS Trabalho solicitado e apresentado na disciplina…

METODOLOGIA DE ENSINO – MEN ESTÁGIO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA II DIEGO RAFAEL VOGT RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO DE DOCÊNCIA NO ENSINO MÉDIO Classicismo, Quinhentismo e Intertextualidades Florianópolis, Novembro de 2013 2 SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO ...................................................................................................... 3 2 O PROJETO DE DOCÊNCIA ................................................................................... 5…

Matéria Língua portuguesa Leitura de títulos de histórias conhecidas Objetivo(s) - Construir saberes sobre a leitura antes de saber ler convencionalmente. - Estabelecer correspondência entre a pauta sonora e a pauta escrita do texto. JUSTIFICATIVA Esse Projeto com foco na Leitura será realizado nas séries iniciais do Ensino Fundamental, Esse Projeto visa a despertar as crianças para o mundo da leitura e aguçar a sede por conhecimento das crianças sabendo que as crianças para…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE CAMPINAS MÁRCIA CRISTINA SILVA BERNARDINO DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA E NA ESCRITA NA PRIMEIRA SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL PUC - CAMPINAS 2007 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE CAMPINAS MÁRCIA CRISTINA SILVA BERNARDINO DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA E NA ESCRITA NA PRIMEIRA SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia de conclusão de curso apresentado à Faculdade de Educação, da PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE CAMPINAS, como…

e família materiais diversos de leitura. • Desenvolver o hábito de leitura em 100% dos alunos e suas famílias. • Desenvolver a oralidade através de roda de leitor e roda de entrevista. • Trabalhar com gênero escrito entrevista e relato. Período de realização: Março a Novembro de 2013. Público alvo: Alunos do 2º ao 5º ano do Ensino Fundamental das séries iniciais. Desenvolvimento: - Empréstimo das sacolas com diversos materiais de leitura (revistas, gibis,…

emoções. De acordo com esse pressuposto é que se procura desenvolver com as crianças da E.E.B Antonio Pinto de Oliveira das séries finais do ensino fundamental. Visando a formação de leitores, partindo de situações onde haja encantamento e favoreça a esses alunos a posse da escrita e vivenciar a magia da leitura. Desenvolver o interesse pela escrita e o hábito pela leitura é um processo constante, que deve começar cedo em casa e continuar pela vida inteira. A criança que…

FACULDADE VALE DO JAGUARIBE DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DA “LEITURA E DA ESCRITA” NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Paragominas/PA 2013 Josilene Soares Pereira DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DA “LEITURA E DA ESCRITA” NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho Científico apresentado a Faculdade Vale do Jaguaribe como requisito avaliativo para obtenção do título de especialista em pedagogia orientado pela…

PROJETO: APOIO AOS ALUNOS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NAS SERIES INICIAIS 1- JUSTIFICATIVA Propomos o presente projeto, pois acreditamos que se pode contribuir de forma bastante significativa para a superação das dificuldades de aprendizagem apresentadas por crianças nas series inicias, que não conseguem apreender as habilidades necessárias para o domínio da leitura, escrita e cálculos. No projeto se propõe operacionalizar uma prática pedagógica que reflita coletivamente…