Planos De Aula Com Experimentos De Quimica Para Segundo Grau

DEPARTAMENTO DE QUÍMICA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM QUÍMICA SAYONARA RAMOS MARCELINO FERREIRA O ENSINO DE QUÍMICA EM ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE ALAGOA NOVA-PB DIFICULDADES, ALCANCES E LIMITES Campina Grande – PB 2009 2 SAYONARA RAMOS MARCELINO FERREIRA O ENSINO DE QUÍMICA EM ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE ALAGOA NOVA – PB DIFICULDADES, ALCANCES E LIMITES Monografia apresentada como requisito para obtenção do título de Graduada em Licenciatura…

Plano de Aulas Química Módulo 2 Estrutura atômica Conteúdo analítico 2 Objetivos do módulo e de seus capítulos 2 Conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais 3 Estratégias para a ação docente Abertura Capítulo 1 – Modelo atômico de Rutherford Capítulo 2 – Átomos neutros e íons Capítulo 3 – Modelo atômico de Bohr Capítulo 4 – Modelo atômico de subníveis de energia 4 4 4 4 5 6 Orientações para uso das multimídias Avaliação do aprendizado

CURSO ATUALIZAÇÃO EM PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PETRÓLEO – A QUÍMICA QUE MOVE O MUNDO Ana Mara Costa de Melo Eliane Teixeira Souza Ivoneide Ferreira dos Santos Karolyne de Araújo Silva Marcelo de Albuquerque Aranha Campos Michelle de Jesus Oliveira Patrícia Soares Gomes Cardim Tutora: Juliana Martins de M. Matos. RESUMO: Neste trabalho o tema incentivador será o petróleo. É um assunto em evidência e muito importante para a sociedade. O petróleo e seus derivados estão presentes

SUMÁRIO p. INTRODUÇÃO .......................................................................................................................................................... 09 PARTE I: APRESENTAÇÃO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM QUÍMICA V, VI e VII 1 APRESENTAÇÃO DAS DISCIPLINAS ........................................................................................................ 12 1.1 PLANEJAMENTO DAS ATIVIDADES DE AVALIAÇÃO ................................................

do Maranhão Centro de Ciências Exatas e Tecnologia Departamento de Química Práticas de Laboratório de Química Profa. Dra. Clara Marques São Luís 2011 APRESENTAÇÃO Esta apostila foi construída com o intuito de dar suporte teórico para a parte de prática laboratorial da disciplina de química orgânica e inorgânica por meio de roteiros de atividades. Desta forma, aqui se apresentam 10 experimentos de química, entre as áreas geral, inorgânica e orgânica, os quais…

Faculdade Senai/Cetiqt Engenharia Química - Química Experimental I Conhecimento dos Materiais Básicos Presentes em um Laboratório de Química. Grupo: Carolina Barbosa, Isadora Velloso, Kaique de Oliveira, Letícia Lima e Thamiris Vitória. 1. Objetivo A finalidade desse experimento foi de conhecer todos os instrumentos presentes em um laboratório de química experimental, analisando suas funções e aplicações em futuros experimentos. 2. Introdução A uma possível…

EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA Experimentando Química com Segurança Patricia Fernandes Lootens Machado e Gerson de Souza Mól Discute-se a segurança relacionada à experimentação em Química no nível médio, ressaltando sua relevância e dificuldades. Com objetivo de orientar a comunidade escolar, abordam-se questões relacionadas a responsabilidades, organização, equipamentos de proteção coletiva e individual, armazenagem e manuseio de produtos químicos. experimentação,…

Eunice Fátima de Maria Ementa: Pratica das atividades experimentais e lúdicas no ensino de ciências; Exemplos de aulas diferenciadas sobre fenômenos da natureza; Exemplos de atividades experimentais em anexo; As atividades experimentais no cotidiano dos alunos; Os experimentos e atividades lúdicas de forma contextualizada e interdisciplinar. Justificativa: Trabalhar na perspectiva de se criar um olhar crítico sobre o ensino de ciências

Universidade Federal do Rio de Janeiro Escola de Química Relatório de Química Orgânica Experimental I 1 - TÉCNICAS DE IDENTIFICAÇÃO E SEPARAÇÃO DE LÍQUIDOS 2 - INTRODUÇÃO Durante as aulas aprendemos técnicas de determinação do ponto de ebulição de uma amostra contendo acetona e tolueno, além das técnicas de destilação simples e fracionada, em ambas com o objetivo de separar amostras previamente preparadas, também de acetona e tolueno. O ponto de ebulição é a temperatura na

Físico-Química Aplicada à Termodinâmica Profª. Msc. Viviana Maria da Silva Rocha Apresentação do Plano de Ensino Escola ENGENHARIA E TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO (EETI) Curso(s) Engenharia Química /Engenharia de Petróleo e Gás/Engenharia Ambiental Disciplina Físico-Química Aplicada à Termodinâmica 60h CH Total Bloco de Conhecimento Código CH Trabalho Efetivo Discente Formação Básica 10h EMENTA  Propriedades dos gases; Gases Reais; Propriedades dos estados condensados:…