Produção de texto

Plano de aula 1 Tema: Variação lingüística Turma: 3º ano Área de conhecimento: Linguagem oral e escrita Conteúdo: * Variação lingüística * Respeito aos diferentes modos de falar * Correlacionar variedade Linguistica e identidade cultural. Objetivos: * Compreender as variações lingüísticas e respeitar a linguagem do outro. * Manipular o dicionário para encontrar palavras quando se desconhece a grafia. * Envolver pais e aluno no processo de valorizar a leitura como cultura. * Estimular nos alunos o prazer de ler para fazer o uso social da leitura e da escrita. * Transformar leitores críticos reflexivos capaz de analisar os diversos tipos de gêneros existentes na sociedade. Desenvolvimento: * Organizar as carteiras da sala, em formato de U; * Levar os alunos ao laboratório de Informatica para assistir video, já posicionado na tela do computador. * Exibir o vídeo, vida boa Chico bento, depois da exibição do vídeo, deixar os alunos falar sobre o que sabem desse personagem. “Com a discussão será abordado o tema” variação lingüística” Caso os alunos não citem a fala que marca o personagem, conduzi-los a questionamentos, como: É tranqüilo para as pessoas aceitarem a fala típica da zona urbana? E essa maneira de conversar é típica da zona urbana ou rural? No Brasil todas regiões tem o mesmo jeito de falar; Existe outras formas de falar diferente no Brasil? Existe uma variedade…

PLANO DE AULA Instituição: Colégio Estadual Professor Aídes Nunes da Silva – Ensino Fundamental e Médio Disciplina: Língua Portuguesa Professora: Estagiária: Ano: 7º A Tempo de duração: 4 horas/aula Data: 27/05 e 28/05 Tema: Histórias em Quadrinhos – O falar no campo OBJETIVOS: Incentivar a prática da leitura, o desejo e o prazer de ler; Conhecer a variedade linguística do texto; Reconhecer o gênero textual; Identificar o elemento textual; Identificar e conjugar os…

LICENCIATURA EM LETRAS MARIA EDITE BARRETO DE FIGUEIRÊDO O DISCURSO DA EXCLUSÃO NA REVISTA DE CHICO BENTO E A PROFESSORA, DE MAURÍCIO DE SOUSA: MARCAS DO PRECONCEITO LINGUÍSTICO E BULLYING. CAMPINA GRANDE – PB 2012 MARIA EDITE BARRETO DE FIGUEIRÊDO O DISCURSO DA EXCLUSÃO NA REVISTA DE CHICO BENTO E A PROFESSORA, DE MAURÍCIO DE SOUSA: MARCAS DO PRECONCEITO LINGUÍSTICO E BULLYING. Artigo apresentado a Coordenação do Curso de Língua Portuguesa da Universidade Estadual…

PLANO DE AULA Perfil da Turma:  A turma é composta por 28 alunos, um pouco agitada, porem muito participativa, na sala temos o alfabeto, os números até 10, um calendário, painel de aniversariantes, regras de convivência, um mural com desenhos, e as principais formas geométricas. Tema da aula:  O bairro onde eu moro. Justificativa:  O Estudo do bairro é importante para a vida dos alunos, pois o ajuda desde cedo a perceber o ambiente em que vive levando-o…

Projeto de Intervenção TEMA: Turma da Mônica DURAÇÃO: 6 dias FAIXA ETÁRIA: 5 ANOS PROFESSORAS: Professoras do Infantil lII Justificativa As histórias em quadrinhos da Turma da Mônica são bastante conhecidas pelas crianças e são importantes recursos didáticos que podem ser utilizados em sala de aula para trabalhar diferentes aspectos da vida humana. Como os personagens também são crianças é comum que os alunos se identifiquem com alguns deles. Neste projeto iremos utilizar as…

Educação e Linguagem Materna 2 Plano de Aula Variação Linguística UnB – FE – PARFOR Grupo: Marcelo Wanzeller Matrícula: 13-0139792 Professora – Francisca Bonfim PLANO DE AULA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA Anos/séries destinadas - Ano: 5º ano Duração: 04 horas OBJETIVOS: Respeitar as variações linguísticas do português brasileiro sem preconceito linguístico; Compreender que a leitura e interpretação são primordiais em todos os âmbitos da vida; Possibilitar o conhecimento das…

Faculdade Anhanguera Itapecerica da Serra Curso de Pedagogia EAD Plano de Aula São Paulo 2011 Faculdade Anhanguera Itapecerica da Serra Curso de Pedagogia EaD Plano de Aula Trabalho referente ao Desafio de Aprendizagem da disciplina Didática e Práticas de Ensino. Professora tutora: São Paulo 2011 Plano de Aula Público Alvo: Crianças de quatro anos Perfil da Turma: Alunos com quatro anos em período pré – operatório tendo todos os…

Escola: ________________________________________________________ Série: 3º ANO Turma: Turno: Professora: Disciplinas: Geografia – L. Portuguesa – Ciências – Arte Plano de Aula Conteúdo: Relação entre o Campo e a Cidade OBJETIVO GERAL: Reconhecer e valorizar a relação que existe entre o campo e a cidade e a importância dos produtos fabricados pela zona rural e urbana para a vida das pessoas. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Conhecer as diferentes formas de representação dos espaços…

Plano de Aula: Tema: Tipos diferentes de fala. Objetivo: Mostrar as diferentes formas de linguagem e assim o respeito ao próximo. Conteúdos: Linguagem. Nesta aula serão abordadas as diferenças do modo de falar, da linguagem regional frente a escrita da língua portuguesa. É fundamental que as crianças compreendam durante o processo que é necessário o respeito ao modo de falar de cada pessoa, de cada região, porém que existe um padrão da nossa língua que precisa ser respeitado em…

de 2014 PLANO DE AULA TEMA: Sinais de pontuação. CONTEÚDOS: Língua Portuguesa- Leitura, linguagem informal, escrita, interpretação. OBJETIVO: Compreender a importância da leitura e escrita através da história. Identificar a história como algo muito importante e prazeroso através de livros infantis. Reconhecer o uso dos sinais de pontuação como essencial para o desenvolvimento da leitura e escrita. DESENVOLVIMENTO METODOLÓGICO ESPECÍFICO (MOMENTOS): 1° ATIVIDADE -…